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读寄小读者有感

时间:2021-06-01 13:35:04 读后感 我要投稿

读寄小读者有感(通用35篇)

  当细细地品读完一本名著后,你有什么体会呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家整理的读寄小读者有感(通用35篇),欢迎大家分享。

  读寄小读者有感 篇1

  暑假里,我闲来无事,于是到妈妈书柜里乱翻,突然我眼睛一亮,“再寄小读者,作者冰心!”我自言自语道。冰心奶奶是我最崇拜的人,所以我一定要看一看了。

  慢慢地我发现,里面大多数都是有关怎样写好作文的内容,而我的作文水平正好较差,于是我便认真地看了起来。冰心奶奶讲,写作文一定要有重点,详略得当,而且要描写得形象具体,让人看了仿佛身临其境,这才算是一篇好作文。写作文不能像记流水账一样,要写你认为有趣的事。

  如果作文就像流水账,那么世界上所有人的作文其不是都一样?人人每天刷牙、洗脸、吃饭,如果人人都写这,我们写作文还有什么意思?我写作文也有这个缺点,以后会努力改正。还有一点,我写的字不好。我一定会认真练字,把我的写作水平提高上去。

  我读完这本书后,下决心一定要像冰心奶奶说的那个孩子一样,上课专心听讲,多看好的课外书,做一个有理想、有文化的新世纪的接班人。

  读寄小读者有感 篇2

  我家里的书很多,但是我今天读的是《冰心儿童文学全集》里面的《再寄小读者》给我的感受最深。

  这是一篇反抗殖民主义被压迫人民的文章,先是《三只小猪》的故事,说的是有,分别是白的,花的,黑的三只小猪和一只凶恶的狼把三只小猪全部都抓住了。其中的小黑猪最聪明,在狼没有防备的时候,逃走了,而小白猪和小黑猪没有逃出去,就被凶恶的狼吃掉了。这个故事就是聪明的人有可能逃出去,而不动脑筋的人反而不可能逃出去的。

  就像再这些国家里面的人民,都在为反抗殖民主义者的歧视和迫害而在不停的斗争着。我们深信一切受压迫的人们,一定会把骑在在他们头上的恶魔摔到地上去的。但是他们在斗争的道路上,还会遇到很多的困难,挫折和坎坷。

  所以,我们要人与人之间和平共处,国与国之间相互爱护对方,不要让对方受一点点的伤害,所以,和平是最好的,能把的关系促进。

  所以,我们要知道什么才是和平,什么才是亲密接触对方。

  读寄小读者有感 篇3

  “冰心,原名谢婉莹,中国著名儿童文学家……”念着这熟悉的句子,似乎又回到了年少时坐在课堂的时光,那时我们学冰心先生的《小桔灯》,认识那个勇敢乐观的小姑娘,我们读《繁星春水》,去感受文字带给我们的惊喜。如今,我的孩子也走进了课堂,老师推荐阅读《寄小读者》,让我有了再次拾起经典的机会。

  读冰心的《寄小读者》,我被深深吸引了,一如记忆中的细腻文笔,惊世才气,作为成年人再读冰心,更惊异于她竟有那般真挚、美丽、孩子般的心灵。冰心先生是善良的,这善良不仅是对身边事物的体贴关怀,更是对美好事物的追求,对美丽自然的诚挚热爱,对人间正义的坚持。所以聪慧如冰心,选择了可爱、可敬的儿童做她的伙伴,与儿童相伴,人生的道路永远鲜花相迎;与儿童为友,行走在世上永远不缺故事。她关怀儿童,与他们沟通交流,伤心的事、快乐的事、后悔的事、梦中的事、胡思乱想的事……林林总总,她毫无保留地与小朋友分享这些“针尖大的事”,这些在成人认为不值一提只会漠然处之的事,在小朋友眼中,却是天大的事,或许会引起他们的一阵争论,或许会为冰心放声大哭,又或者拍手叫好,总之,他们永远会毫无保留地给予冰心,给予亲近他们的成年人最大的安慰与鼓励。这便是儿童,冰心眼中笔下的儿童,这般可爱。

  读冰心,其实是读儿童,如今我也是十岁儿童的父亲了,在追忆自己童年的同时,更关心自己的孩子是否有一个快乐的童年。三年级的她开始为写作文发愁,我不知如何为她排忧解难,便搬出了冰心先生的话:有什么可喜乐的事,不妨说出来,让天下小孩子一同笑笑;有什么可悲哀的是,也不妨说出来,让天下小孩子陪着哭哭。只管公然坦然的,大人面前无需畏缩。——小朋友,这是我们积蓄的秘密,容我们低声匿笑的说罢!冰心先生为儿童开辟了说话的“儿童世界”栏,鼓励着所有儿童勇敢地说,说给儿童听,说给大人听,说给全世界听,天真世界无限美好,先生对这些无污浊生灵的关怀与祝愿,大概是源自现在的我们所没有的宽容的胸怀。

  小孩子的世界,才是真世界;小孩子的眼睛中,才有真泪花;用孩子的眼睛看世界,世界是混浊的;用孩子的心灵净化世界,世界是美妙的。读冰心,读儿童,忆年少时的自己保有的美好纯真,更加珍惜与自己的孩子一起成长的岁月。

  读寄小读者有感 篇4

  冰心奶奶是著名的作家,也是著名的诗人、翻译家、儿童文学家,她的作品《寄小读者》给全国好几代的小朋友以巨大的影响。今天,我带着一颗崇敬的心拜读了冰心奶奶《寄小读者》中的几篇通讯。

  在通讯二中,冰心奶奶讲了这样的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸妈妈一起坐在火炉边一边看书一边吃面包,一只刚出生不久的很小很小的小老鼠也来吃她脚旁的面包屑。她由于惊恐,一下子用书盖了下去,而这只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闯进来的小狗叼了出去!听着小老鼠在小狗嘴里挣扎的凄惨的叫声,冰心奶奶顿时对那只小老鼠起了怜悯之心,和对自己深深地苛责。

  老鼠是人人都讨厌的东西,而冰心奶奶却为一只小老鼠而苛责自己,由此可见,她是一个多么有爱心的人啊!

  在冰心奶奶所有的文章里,字里行间都透露着一个字:爱。——对父母兄弟姐妹的亲爱,对老师长辈的敬爱,对同学朋友的友爱,对祖国的热爱和对世间一切生物的关爱!

  是啊,唯有爱,才能使我们的生活充满阳光、充满乐趣、充满幸福的感觉;如果没有了爱,我们的生活便失去了任何意义。所以,爱是人人不可缺少的一种美德,我们要爱自己,爱父母,也要爱身边的每一个人。让我们每个人都在爱的世界中幸福地徜徉!

  读寄小读者有感 篇5

  读寄小读者有感 篇6

  有一次,我买了一本书,叫《寄小读者》。这本书让我十分感动,而我现在也深切地感受到了——爱,就是生活中坚定的信念。同时也深刻地体会到了冰心的这一句话:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”

  《寄小读者》是中国现代著名作家冰心奶奶的作品,讲述了冰心奶奶在海外的奇闻异事,同时也抒发了冰心对祖国、对故乡的热爱和思念之情。

  刚开始读这本书时感觉有一些词句很深奥,让我看不懂,于是就产生了不想读的想法。渐渐地,我被书中有趣的情节吸引了。《寄小读者》一书,与冰心奶奶是不能分开的,冰心奶奶就像是这本书的真实写照,在她的眼中,一切事物都值得用文字去描述,她曾经说过一句话:“在这个世界上,除了宇宙,最可爱的只有孩子。”的确,冰心也真正做到了爱孩子、去感悟孩子的世界,《寄小读者》一书,便是最好的证明。她也曾说过:“假如文学的创作,是由于不可遏抑的灵感,则我的作品之中,只有这一本是最自由,最不思索的了。”生活中需要爱,爱可以让软弱的人变得坚定,让绝望透顶的人重获希望与信心。

  冰心奶奶用她的故事教会了我们怎样去爱,怎样去发现、享受、珍惜生活中一切美好的事物。

  读寄小读者有感 篇7

  合上《三寄小读者》的最后一页,夜已深,眼已倦,我始终沉浸在冰心奶奶浓浓的爱意中。

  《三寄小读者》是冰心在三个时期所写的《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》的合集。她以书信的形式,尽情地表达自己的感情,尽情地抒发自己的内心。岁月如歌,时空如梭,我们却永远能感受到:枕靠在冰心奶奶爱的臂弯里,听她诉说,听她讲述。

  冰心奶奶有一种特殊的感情,那是一种母爱,一种母亲特有的感情,让人感到温暖,好像心底的火焰被点燃。她就好像是我们的生母,用非常婉约的方式向我们倾诉。有时一开头就用“亲爱的小朋友”、“我的小朋友”、“仁慈的小朋友”、“最亲爱的小读者”称呼,最能表现出那种亲切的感情,也最能塑造出一个和蔼可亲的女性。她是把自己当作母亲来写信的,和我们谈生活谈学习,和我们讲道理讲知识;给我们丰富的人生经验,给我们正确的人生目标。我们就是躺在她爱意中熟睡的孩子,连我的血液中也流淌着母爱的温情。

  她精于那种“诗似的散文的文字”。她的语言不是纯粹的散文,也不是纯粹的诗歌,而是诗歌、散文甚至文言文相结合在一起的一种新文字。这种语言含蓄细腻,蕴含着温情,是一种女性特有的风格。曾经有人说过,冰心的散文的清丽,文字的典雅,思想的纯洁,算是中国最好的作家了。在文中我们时时能感觉得到:“这信该收束了,我心中莫可名状,我觉得非常的荣幸”,“我不能偏爱,又不肯偏憎”、“别了,别了,最后一句话,愿大家努力做个好孩子”,“窗外灿烂的阳光穿过杨柳的浓荫,射来一层层淡烟般的光雾!多么好的天气呵!我怀着无限欢悦和爽朗的心情,来给我的久违的小朋友们写这一封信”……就是她的那种率直、优美、细腻的语言,让这部作品成了“最自由、最不思索”的作品,也让她成为我们心中一位心底无私、仁慈宽厚的母亲!

  光阴流逝,她依旧保持着一颗童心。她说过,使她最自傲的,就是她也曾是一个小孩,现在仍是一个小孩。她的那颗童心把千千万万个读者吸引着。她没有老,在她那活泼的语言中我发现了,在她那天真的童趣里我发现了,她是我们最热情、最忠实的朋友!她不是用笔在写,而是用那炽热的心在和我们交流。在她的世界里,我们没有长幼的限制;在她的文字里,我们寻到了她仍然天真纯洁的心,正如她说的:“在这两次通讯中间,我又以活跃的童心,走了一大段充满色、光、热的生命的旅程”。

  读寄小读者有感 篇8

  记得作家冰心曾说过这么一句话:“读书好,多读书,读好书。”读一本好书能让人提高修养、受用不尽。我最爱不释手的一本书就是冰心奶奶的散文集《寄小读者》。这是一盏陪伴我成长的“小桔灯”,爸爸妈妈在我很小的时候就买来放在了我的枕边。

  《寄小读者》是冰心奶奶特意写给少年儿童的,书中有许多生动有趣的故事、精彩的诗篇以及优美的语言。我最初读这本书的时候,只是觉得有趣易懂,书中的故事让我快乐满足。可是爸爸说,一本好书要读好多次,每次都会不一样。真的吗?我又接着读了下去,一年又一年,一遍又一遍,我长大了,我感受到了,冰心奶奶在每一篇通讯中流露于字里行间的情感。当写到悲伤之事时,字句里溢满了凄凉婉转的气氛——“我拼着受她一场责备,好减除我些痛苦”。当写到欢乐之事时,笔调又喜庆清新——“……如同坐在舞台前面,电灯熄灭的一刹那顷,我满怀快乐地在等待,等待这幕布一开,台上现出神话般五彩辉煌的仙境……”。当写到令人担忧的事时,语气则是凝重隽永的……她的那只多彩的笔,把我带进了一个又一个奇妙的世界,让我的情感随之起伏。

  我继续一遍又一遍的读着,我似乎听到冰心奶奶用她慈祥的声音给我讲着一件件动听的故事。当她周游各国,思念故乡,思念母亲的时候,她告诉我母爱是什么样的——“只有普天下母亲的爱,或隐或显,或出或没,不论你用斗量,用尺量,或用心灵的度量衡来推测;我的母亲对于我。你的母亲对于你,她的和他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。”这让我感动流泪,而使我更爱自己的母亲。她还告诉我怎么去关爱他人——“世上一物有一物的长处,一人有一人的价值。我不能偏爱,也不肯偏憎。悟到万物相衬托的理,我只愿我心如水,处处相平。我愿菊花在我眼中,消失了她的富丽堂皇,蒲公英也解除了她的局促羞涩,博爱的极端,翻成淡漠。”我们每个人都要用爱心和别人相处,包容别人。

  我跟着冰心奶奶的脚步来到新中国——我继续读着《再寄小读者》。我仿佛看到冰心奶奶在十三陵水库工地上劳动着,建设我们的祖国,“在这万马奔腾的劳动干劲里,我也能尽到自己微薄的一分,使我惭愧而又喜悦。”在她那隽丽优美的语言当中,我感受到的不仅是她对祖国母亲深深的爱,更体会到她对祖国美好未来的信念和对少年儿童的殷切希望。“有这样地热爱祖国的人民的国家,是不会永远沉沦的”、“这只要你们好

  好听党的话,从小立下雄心大志,刻苦学习,敢想,敢说,敢做,那二十一世纪的祖国和世界,将是更灿烂辉煌的新天地。”……每每读到这些地方时,我的心就总会受到强烈的震撼,让我不禁想起了我自己的梦想,那就是复兴中华。三年级时,我们学习了周总理的理想:“为中华之崛起而读书”,这让我也树立了同样的目标。冰心奶奶的《寄小读者》更坚定了我的理想,我们有着五千年文明的中华民族,在一百年多年前受尽屈辱和欺凌,那时候的中国大地上,坐着汽车马车的,是耀武扬威的洋人和骑在人民头上的统治者,开车拉车的却是饥肠辘辘的劳动人民。冰心奶奶那一代人流血流汗,历经千辛万难建立了新中国,现在,实现中华民族伟大复兴、把我们的国家建设得更好的重任落在我们肩上了,就像冰心奶奶对少年儿童希望的那样:“挑起一担,高山去一半;挑起两担,高山变平川”。我要坚定“为中华之崛起而读书”的理想,为祖国的繁荣富强而努力!

  实现中华民族伟大复兴,不仅仅是我的理想,更是十三亿中华儿女共同的梦想。我也要向冰心奶奶那样,现在刻苦学习,长大后用自己的努力和行动建设我们的祖国,到那时,我也会写我自己的《寄小读者》,骄傲的讲述我们的人生感悟和我们建设祖国的历程!

  读寄小读者有感 篇9

  在我看?寄小读者通讯二?时,我在想一个问题:是人就可以主宰生物的生命吗?

  一天晚上,冰心奶奶和父母一起看书,吃果点,谈话。突然,一只小老鼠钻了出来,吃着地上的饼干屑。冰心奶奶叫了起来,并用书将它盖上。一条生命就这样没了,冰心奶奶充满了负罪感,在床上落泪。当它向一位成年朋友诉说时,那人竟说:“针尖大的事也值得提!”

  这可是一条生命呀!会是“针尖大的事”么?万物都有生活在地球上的权力,人类怎能剥夺它们的权力?生物都有父母,家庭和朋友。当时小老鼠的妈妈应该已泪流满面了。我要试问那些看不起弱小生命的人们:“倘若,你们的孩子外出办事,而他们也死于非命,你们会不会悲痛欲绝?”我想所有的回答都是“会!”。由此,你们完全可以想象鼠妈妈的感觉。我们不能有一点小发明,小创造就瞧不起其它生物。

  我们不仅要珍惜自己的生命,还要爱护别的生命,让人与动物和谐共处。

  读寄小读者有感 篇10

  今天,我一气把冰心写的《再寄小读者》读完了。

  这篇课文主要是以两个小小的日记为例,告诉我们如何提高写作能力。我把这个主要内容分成三点:

  第一点:“他总是专心听课,笔记也记得很好,”我读到这,不由得想起自己上课时,总是控制不了自己,老要和别人说说话,还要玩一下小东西。笔记那就更不用说了,老师要求抄的,我就随便抄点,不要求抄的我连看都不看,怪不得我的作文进步不大,我暗下决心,一定要改掉这些坏毛病,专心听课。从课文中学习好的写作方法。

  第二点:“他尤其喜欢看书,辅导员和老师介绍过的书刊,他总是读得很认真。”多读课外书,积累好的词语才能写出好文章。我虽然书得不少,但总是读得太快,只注意到故事情节,而不记好词好句,所以在今后的读书中我一定要多积累好的词语。

  第三点:“你们现在的课文中有许多思想性很强的,写的很好的故事和诗歌。”我读到这里回忆了一下,我们的课文里几乎都是思想性很强的,写的很好的故事和诗歌。我不由得想到解放前的孩子多可怜啊,他们渴望读书却没有书读。高玉宝想上学却只能是梦想。相比之下,我现在条件这么好,我有什么理由不好好读书呢?

  我读完这篇文章,下决心一定要像冰心说得那个孩子一样,上课认真听讲,多看好的课外书,做一个有理想、有文化的新世纪的接班人。

  读寄小读者有感 篇11

  冰心奶奶是20世纪中国一位杰出的女作家。她从1919年“五四”运动开始,投入新文学活动,长达八十年的文学生涯中创作了大量散文诗歌和小说等作品,取得了卓越的成就。

  我最喜欢冰心奶奶写的《三寄小读者》,因为冰心奶奶在里面记述了十分有趣的事情,尤其是《通讯二》,冰心奶奶叙述的是关于周总理的一个生动感人的故事:已经是“夜深人静”了,人民大会堂门前停着一辆轿车,司机站在这里等候。周总理在操劳了一天的国事之后,很疲倦,他走出人民大会堂正要上车,抬头却看见远远的大街那边还有一位清洁工在低头扫地,他立刻健步走过宽阔的大街用双手紧握这位工人的右手,以简短亲切的话语,替广大人民表示由衷的感谢。插图的右上角,是树叶凋零的树枝,地上还有几片未扫尽的落叶。这位工人肩挂一支铁簸箕,右手握着笤帚。深夜的秋风是寒冷的,但是总理的一句“你辛苦了!”使得他“心中暖,热泪流。”

  我读了也深深感动,多么伟大的总理啊,忙碌了一天,日理万机,面对一位环卫工人的劳作却不等闲视之,表示出亲切的关怀,总理真是热爱人民的好总理啊!

  冰心奶奶通过这篇文章表达出人民的总理和人民心连心,他关怀着每一个人的辛苦工作,却没有想到自己的日夜辛劳。人民总理爱人民,人民总理人民爱,我爱周总理!

  读寄小读者有感 篇12

  近日我正读冰心的《寄小读者》。初中时,老师介绍过,但我没有条件拜读。没想事隔20年后,女儿成了小学生,我却当起了小读者。

  读完第一遍,我惊叹:这就是广为传诵的《寄小读者》吗?这是冰心大师的作品吗?文字朴素简洁,只不过记述了她的出游、生病、乡思等等嘛!

  读完第二遍,我不禁为我的浅薄而羞愧。我不敢妄加评论。眼前不时浮现出一位柔弱之人,要么凭栏远眺,要么临窗沉思,要么伏案疾书……朴素清新自然的描述,寥寥数笔,跃然纸上的便是一段情、一幅景、一个人。更让我悔恨不已的是自己的记忆大不如前。年少时虽轻狂,但这样的佳作,只要心里默诵几遍,便牢牢记住。现在,想背下来,却显得力不从心。

  现摘录几句:“……水漾轻波,树枝低亚,当村儿农妇挑着担儿,荷着锄儿,从那边走过之时,真不知是诗是画!”

  “……今日黄昏时,窗外的慰冰湖,银海一般的闪烁,意态何等清寒?秋风中的枯枝,丛立湖岸上,何等疏远?秋云又是如何的幻丽?……”

  “……‘母亲的爱’打千百转身,在世上幻出人和人,人和万物种种一切的互助和同情,这如火如荼的爱力,使这疲缓的人世,一步一步的移向光明!……”

  目前我正读第三遍。我感到了浓浓的爱:对自然的爱,对父母兄弟的爱,对小孩子的爱。我也感受到了对于我的爱和我付出的爱……

  这才是佳作呀!经得起时间的考验。我掩卷沉思。在物欲充盈、尔虞我诈的今天,独处陋室,听大师娓娓道来,如沐春风。享受着诗一般的语言诗一般的意境,实乃人生一大快事!

  我还会读第四遍、第五遍的……

  读寄小读者有感 篇13

  暑假期间,我读了冰心的《寄小读者》,这本书让我深切体会到了冰心永恒的爱。

  《寄小读者》一共有二十九篇通讯,其中三分之二是冰心赴美留学期间写成的,是她写给读者、母亲和弟弟的信,讲述了她在美国时的所见所闻,也表达了对祖国的思念。

  最令我难忘的是《通讯二》:“四面眼光中,它仍是怡然不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁明亮的小眼睛。”从冰心的文字里,我看到了一只同样的小鼠。它的眼睛多么善良,它的耳朵多么俏皮!它的皮毛摸在手上的感觉一定很好。通常我们见到鼠时都会因为它偷吃人类的粮食而心生厌恶和嫌弃之情,可是这只小鼠还那么小,它只是一个出生不久的小生命。我们每天又不经意地误伤了多少生命?在走路时,蚂蚁被我们踩扁;在淘米时,米虫被我们冲涮;在看书时,书虫被我们压垮。“我没有换衣服,只倚着床沿,伏在枕上,在这种状态之下,静默了有十五分钟——我至终流下泪来。”那只小鼠的生命已经陨落,我们难以面对它,更不能向它道歉。因为小鼠脆弱的生命已经消逝在了地球上。冰心对一切生命的爱护令我感动。

  在《山中杂记七》里,冰心提到她爱海。“只有在海上的时候,才觉得天空阔远到了尽量处。”“从天边微波粼粼的直卷到岸边,触着崖石,更欣然的溅跃了起来,开了灿然万朵的银花。”冰心爱海的无垠,海的活跃。和她宽广的胸怀、博大的爱是相同的。

  爱是生活的金钥匙。感谢父母给我们生命之爱;感谢朋友给我们友爱;感谢师长给我们师爱。冰心老人虽然已离开我们,但她留给我们的却是永恒的爱。

  读寄小读者有感 篇14

  在这几天中,我把整本《寄小读者》都读完了。哦,我都忘了给你介绍介绍这本书了:《寄小读者》是伟大的儿童文学作家冰心奶倾心创作的一本书。这本书是由《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》结合而成。其中最让我记忆犹新的是《再寄小读者》的通讯十四。

  这个通讯大概的意思是这样的:冰心带两个孩子去逛动物园。他们玩得很开心,回家后两个孩子都写了日记。第一个孩子只写了四五十行字,而且错别字还不少,他只提到某月某日和某人去逛了动物园,底下就像记账似的举了些动物的名字。而第二个孩子却写了一千多字,如大象、老虎、孔雀等动物的动作、形态和肤色。这一篇日记写得整整齐齐,没有一个错别字,让人看了感觉很清爽。

  我之所以选择这篇通讯来写读后感,是因为冰心以两个孩子的日记作比较,从而让我明白了这样一个道理:语文是一门基础课,只有学好语文才能写好作文、日记,而且要学会掌握文字这个工具,是它能成为表达你思想感情而熟练的时候,你会感到无限快乐。

  读寄小读者有感 篇15

  暑假里我读了许多书,唯有一本是特别的。全书没有犀利的文笔,没有高深的哲理,但细细咀嚼,感受到的是温暖、细腻和浓浓的爱意,这本书,就是《寄小读者》。

  《寄小读者》,是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯,共二十九篇,大部分是在她赴美留学期间写成的。作者通过描写她“幼稚的欢乐”和“天真的眼泪”,尽情的歌颂了母爱的伟大、童心的善良、大自然的美妙以及她所热爱的祖国。将爱心、善良、向上的种子撒在了一代又一代儿童的心里。

  冰心说,《寄小读者》是她“最自由,最不思索”的作品。因而在书中,冰心率真的个性表现得淋漓尽致,一个纯真、纯洁的少女也仿佛站在了我的面前。

  将全书通读一遍后,我颇有感触。一个人无论年龄多大,经历过多少坎坷,只要拥有一颗童心,一颗乐观向上的心,一颗博爱、大爱之心,就永远都是快乐的,年轻的。冰心就算是在生病时,也像一个调皮的孩子一样“拿书遮着信纸”给父亲写信。在病院里“三岁的孩子似的,一边忙忙的玩,一边呜呜的唱,有时对自己说些痴骏的话”。现在有许多人想方设法花钱整容使自己变得年轻,而内心却是消极的,萎靡的。红颜易老,当红润变成苍白,人老珠黄之时,内心的积极、乐观、向上才是永葆青春的秘诀。冰心女士活了99岁,被称作是“世纪老人”,而直到她生命的结尾,仍像个孩子一样活泼。在她逝世后,给人留下的仍是率真、活泼、美丽的印象。

  正如作家魏巍所说:“一颗善良美丽的星辰陨落了,而她的光芒,将永远留在几代人的心里……”冰心的作品给了我们太多的感动,让我们得到了温暖和安慰,也让我们理解了人间真谛。

  读寄小读者有感 篇16

  卸下一天的疲惫,回到家中,最喜欢和享受的莫过于每晚和吴子韬的亲子阅读时光。最近吴子韬迷上了冰心奶奶的《寄小读者》,我在陪他阅读的同时,重温了这本经典好书,我们常常沉醉在字里行间流连忘返。

  《寄小读者》主要描述了冰心远离家乡,身处异地,抒发了心中对家人的思念和眷恋、对家乡往事的感伤和追忆,处处流露着浓浓的亲情、友情和乡愁,同时本书还描写了异国他乡的风光、民俗习惯和民间传说,让我们仿佛身临其境,尽情地去遥想未来。

  在这些通讯中,我和孩子最感动的是通讯十一,通讯十一描述了冰心奶奶在得知自己的病是必须要通过休息来静养,刚开始她也曾心酸肠断,感觉到凄楚孤立,可是后来她却在病中看到了“柳暗花明的景色”。这样的积极乐观的态度和不向困难低头的决心给我和孩子留下了深刻的印象。孩子最直接的感受是他作业中遇到的那些困难和冰心奶奶的病痛相比,实在算不了什么,只要用心努力,去克服学习中遇到的难题,和过去的自己比较,一点点进步,学习也一定会“柳暗花明”。于是,我们约定不论是我的工作、他的学习、或者是我们以后的生活,不管遇到什么困难,都要保有一颗平常乐观心,用不懈的努力坦然去接受和面对未来的考验,用快乐和努力去改变人生。

  《寄小读者》看似简单的一封封书信,却让我们深刻地感受到了冰心内心爱的波动,感悟到了那纯真的童心和伟大的博爱,希望家长们能和我们一样多多体会,让书香伴着孩子健康成长,感受爱,学会爱,成为因爱而幸福的人!

  读寄小读者有感 篇17

  星期一的下午我们班收到了学校发给我们的书——《寄小读者》。发了这本后,我以为这本书不好看,因为不感兴趣所以我一直没开始看这本书。自从在学校午休无聊时看了一下这本书,才被冰心奶奶写的那些优美的语句给迷住了,我一直看啊看像入了迷一样停不下来直到上课了才停才来。

  我最喜欢的是通讯,那里面记录了冰心的真情实感,我问了很多个同学都说喜欢这一段,这里面冰心的爱惜动物——小老鼠深深地打动了我,我觉得很讨厌那只猫让这只可爱的小老鼠失去了生命,因此这一段又让我感动又让我有点讨厌。

  冰心所写的《寄小读者》歌颂了母爱,歌颂了童真,歌颂了自然。记录了冰心奶奶的童年和人生的快乐与忧虑,让人欢喜又让人忧心。读了这本书我感受到了冰心以前童年的那种自由自在和无忧无虑,又感受到了我们现在生活的快乐。

  读寄小读者有感 篇18

  在寒假里,我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不陌生,对了!其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。

  书中的内容只要看一下书名就可以知道了,就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的种种事情,如走在意大利的京城——罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母亲去世等等。

  然而,就是这么多的事情,让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国,在短短几十年的时间里发生了巨大的变化,这变化是翻天覆地的从一开始的腐败到现在的国泰民安,都是用无数战士的鲜血换来的!我们是幸福的,有多少美好的日子等着我们来过,更有多少伟大的事业等着我们去做啊!

  外面的世界是广阔的,哪儿有美丽的鲜花、挺拔的大树、强大的部队所以,我们不能做井底之蛙!应该勇敢得去面对每一个困难,心中还得有一个远大的目标,然后脚踏实地一步一步地走。我们一定要坚持不懈,长大以后做一个对祖国有用的人,让我们的祖国变得更加强大!

  读寄小读者有感 篇19

  有这样一个人,她是“世纪老人”,她拥有一颗冰清玉洁的心,她还深爱着孩子,她就是——冰心奶奶。

  冰心奶奶的一生写了许多著作,《繁星·春水》、《小桔灯》、《寄小读者》……而这个暑假,我就读了冰心奶奶的《寄小读者》这本书,读完之后我感受匪浅。

  这本书是冰心奶奶写给小读者的通讯,共29篇,其中21篇是她赴美留学期间写成的。通讯内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的一些生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。

  作者通过对海洋美丽景色的描写,抒发了对自然的热爱,对母亲的依恋,对童年时代的追怀,蕴含着她思恋祖国的深情厚谊。冰心奶奶散文以抒情为主。情在景中,借景抒情,情景交融是《寄小读者》的主要特色。当然,冰心奶奶也不是为了写景而写景,而是借景抒发了思国怀乡,依恋母爱的真挚感情。文笔自然清新,隽丽优美,用词精当准确也是《寄小读者》的显著特点。

  冰心奶奶分别发表了《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》三部通讯集,三部通讯集虽然发表时间不同,但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显示了冰心奶奶创作的思想内核:爱的哲学。

  《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品,冰心奶奶也因此成为中国儿童文学的奠基人,我真心希望有更多的人看到这本书。

  读寄小读者有感 篇20

  假期里,我读了冰心奶奶的文集《小桔灯》,在她的文中,她崇尚“爱的哲学”,母爱,童真,是其作品的主旋律。其中《寄小读者》中的通讯五给我启发很大。这篇通讯是冰心奶奶在火车上遇见一对母女,那女儿不住地撒娇,要汤要水。母亲面目蔼然,和她谈话的态度,似爱怜,又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲,临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时,姨母问她舍得母亲么?她从容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲,更舍不得母亲对自己的爱。

  如果问我人世间什么爱最伟大,我会斩钉截铁地说:是不求回报的母爱。有一个星期天,刚吃过饭,我便嚷嚷着玩电脑,妈妈被我“死缠烂打”得没了办法,只好说:“把你的作业拿出来,让我检查一下,如果做得好,就可以玩电脑。”“太棒了!”“作业做得认真吗?数学题都会做吗?”妈妈半信半疑地问。“小菜一碟,小事一桩……”我还没说完,却发现妈妈的脸色渐渐阴沉下来:“你看看你做的数学题,书写潦草,不动脑筋,计算粗心,做错了这么多题……”妈妈边说边打错号,越打错号越生气,最后一口气把我的数学作业撕了精光,“重做!”望着妈妈生气的脸,我没敢再说一个字。我知道:妈妈这么做,确实是为我好。因此,我认认真真地把数学作业重新做了一遍,妈妈还把我不会做的题详细地讲了一遍。

  孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”让我们也多给母亲一点爱与关怀,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣……

  读寄小读者有感 篇21

  今天,我读了一本好书,名字叫《寄小读者》,作者是冰心奶奶。其中让我极有启迪的是通讯二,冰心奶奶那富有童趣与爱心的行为深深地打动了我。

  那天夜晚,冰心奶奶和父母在火炉旁一边吃着面包,一边看书。突然,从墙边的小洞里跑出一只小老鼠。它跑到冰心奶奶的脚边,啃着掉落在地上的面包屑。冰心奶奶发现了它,因为害怕,便急忙把那书本盖在了小鼠的身上。冰心奶奶的父亲把书本拿起,赶小鼠走。最后的结果出乎意料,家里的狗——虎儿突然冲出来抓住了它。落入虎口的小鼠,最终奄奄一息。冰心奶奶为此感到非常自责。

  在我们眼里,老鼠是一种不起眼的动物,还是四害之一,死掉一只没什么好可惜的。可冰心奶奶却有一番与众不同的感受,那是一种关于人类大爱的思想。这不禁让我想起一位家境很好的女生。一般的富贵家庭都会养一些品种很好的猫和狗,她却与众不同,她养的是流浪猫和流浪狗。每当看见一些小狗小猫在街边流浪觅食,她都会把它们带回家,为此还建立了一个专门收养流浪小猫小狗的院子呢!她希望这些动物不用再流浪,像自己一样,也有一个温暖的家。她和冰心奶奶一样,拥有一颗同情、包容的爱心,而那正是超越了物种的大爱啊。

  《寄小作者·通讯二》,让我想到要尽己所能,去帮助有需要的人和动物,特别是弱小或处于困境的他们,要让他们知道,世界万物都是平等的,在爱的阳光下,所有人与动物都不再流浪。

  读寄小读者有感 篇22

  寒假,程老师给我推荐阅读的是林海音的《城南旧事》,可爸爸却一股脑儿,给我买了一堆!哈哈!好吧,没想到这又有了一个“超长寒假”,那就慢慢读吧!我最先读的一本是我国著名女作家冰心所写的《寄小读者》。

  她在这本书中写到:“有些孩子,天天盼望着长大,长大真好。可有一点,是我值得骄傲的,那就是:我曾经是一个小孩子,现在有时候也像一个小孩子。因为孩子是最纯真的,他们会发现这个世界多么美好。”

  冰心一生曾环游世界各地,去过几十个国家。在异乡,她想念故乡,想念故乡的亲人,但她最想念的,还是早已逝去的童年。

  她喜爱每一个小孩子,每一个小生命。她在《通讯三》中提到过小时候的一个故事。她一时糊涂将一只四处逃窜的小老鼠用书本轻轻盖住,结果那只可怜的小老鼠后来被她家的狗吃掉了。她极为后悔,她说道:“哦,上帝!我当时是怎么了?我平生从来没有做过不仁慈的事,我曾为一只受伤的蟋蟀落泪,为一棵砍到的小树痛哭。可这次,我竟做出了这样下流的事!”当她年老之后向别的大人们提起这件事的时候,别人都说:“就是一只小鼠崽子而已,值得去提吗?”

  她在书中感慨:“那些大人们,忘了自己曾经是一个小孩子吗?为什么他们对这个世界上的一切,每一朵花儿,每一种动物的生与死都视而不见?他们为什么不知道这个世界有多美?”

  是啊,现在地球上已经有多少种生命永久地消失了?澳洲的大火,被烧毁的总面积已接近600万公顷,烧死数以亿计的动物,萌萌的考拉、蹦跳的袋鼠、飞翔的鸟儿……不管是爬行动物,还是哺乳动物,还是飞翔的鸟儿,它们都被烧死了!我不明白,他们为什么不在火烧起来的第一时间去扑灭它!如果冰心奶奶还在,她得多么痛心啊!

  冰心奶奶在《寄小读者》中写到,她到过美国、日本、瑞士,那里的一草一木,每一个人的每一个举动,都被她铭记在心。有一次,冰心病了,她异国的朋友们送给她一束芳香的花。一只蜜蜂和一对蝴蝶被浓郁的花香吸引而来,冰心觉得,朋友送给自己的关爱,是可以分享的。她慷慨地给予了蜜蜂花中的花蜜,与蝴蝶嬉戏的场所,她认为,这才是人与这个世界共存的方式。

  当冰心去看日出时,她总会注意这幅画卷中的每一个小细节,每一寸天空云朵、色彩的变化。当冰心去散步时,她总会注意到草地上的每一颗露珠,每一只蚂蚱。这位仁慈的“世纪老人”,会发现这个世界每一寸土地的微妙、美丽与精巧。

  在这本书中,冰心奶奶告诉我们一个道理:世界很美,我们要有发现美的眼睛,还需要有爱美的心灵!

  这些天,我和爸爸妈妈一直住在农村,我突然发现生活变得好慢,春光是那么美,阳光是那么温柔,小树都发芽了,门口的池塘每天都不一样!

  读寄小读者有感 篇23

  妈妈刚给我推荐《寄小读者》一书时,我很好奇,还想怎么还有这样一本书呢?就是专门写给读者看的吗?而且还是小读者,小孩子?也包括我啊。于是,我兴趣来了,我很想立马就看,看看到底都写了些什么。

  打开书,眼前一亮,原来《寄小读者》是冰心第一部通讯散文。真的是和儿童交流的内容,那文中的每篇文章语言都是那么的朴实,贴近生活,我很喜欢。

  读着读着,总有一股暖流注入我的身体。“我的心灵和你是相连的,不论在做什么事情,心中总是想起你来......”“我们是相依为命的,不论你在什么地方,做什么事情,你母亲的心魂,总绕在你的身旁,保护你抚抱你,使你安安稳稳一天一天的过去”“你想做母亲的人,哪个不思念她的孩子?”这是冰心的母亲给他的回信。看到这儿,我的泪水不进落下来,我和冰心小时候真的很像,总是会因为一件衣服,一个玩具,一本书,一点鸡毛蒜皮的小事而跟母亲闹得天翻地覆,可是母亲却从没有介意,因为只有母亲是真爱我的。读着冰心小时候的故事,我不禁回想起三年级时候的一件往事。

  那一天,雨下得很大,天阴沉沉的,雨滴落在教室的玻璃窗上“噼里啪啦”的响,教室的门外已经站满了等候接孩子的家长,可我却怎么也看不到我妈妈的身影。

  教室里除了沙沙的写字声,再无其它声音,大家都在认真答题,我垂下脑袋“妈妈怎么还不来呀?”“她会不会不来接我了呢?”我开始担心起来“不会的,肯定会来的”我抱着一丝希望又扭头看看门口,仍旧看不到妈妈。“认真答题,别东张西望的!”刘老师盯着我说。我马上低下脑袋,草草地写上名字交卷了。

  收拾书包,看着门外那些家长,我又生气又伤心,“别人的家长都来接,就你不来接我,哼!”我使劲儿把书包的拉锁拉上,气呼呼的背上书包走了,穿过楼道里拥挤的家长人群,放慢了脚步,“也许妈妈正在路上,走慢点等会儿她”可是走出了学校门口,妈妈也没有来。

  我的希望彻底破灭了,突然,我听到后面有人喊我“小住......”。我扭头一看,是妈妈。我很高兴地迎了上去,“不对,谁让她那么晚来接我,就不理你”。我装做没听见的样子,继续走。“你这孩子,喊你那么多声,怎么不停下来?”“考试考得怎么样?”妈妈一边说一边递给我雨伞。“不怎么样!”我没好气地说。“怎么回事,不是告诉过你要好好考吗?”我一听心中的怒火就烧了起来,“你还说我,我也想好好考,谁让你来那么晚,找了好半天都没有找着你,弄得我没有心思写了。”妈妈一听眼睛瞪得大大的,“哦,行了,走,先回家吧”。一路上我都没有跟妈妈说话。

  后来爸爸告诉我,其实那天妈妈一直在学校门口等我,因为怕我看见她考试紧张,便站在一个不显眼的地方,可是妈妈当时为什么不跟我说清楚呢?我想这就是因为妈妈对我的爱吧。可我却一次一次的伤了妈妈的心,从来没有体谅过妈妈。读了这本书,我想我不会再跟妈妈赌气了,因为我知道,无论如何妈妈都是爱我的!

  母爱无时无刻都在,在我们的生活里,能感受得到,因为母亲的心和你的心是相连的;能看得到,因为母亲的丝丝银发和道道皱纹,就是日复一日,年复一年母亲留下的爱的痕迹。

  重回书中,“树叶满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中,只要我能寻着她,投到她的怀里......”我小时候曾傻傻地问妈妈“妈妈,你为什么爱我?”妈妈愣了一下,摸着我的小脸蛋说:“不为什么呀!”不为什么,这四个字,现在想起来,是因为妈妈对我的爱是没有任何条件的,只因为我是她的孩子,妈妈对我的爱百倍千倍万倍,超过了任何人,无人能及,不论我在哪里妈妈总会为我担着心。

  就像冰心所说的,“只有母亲是真爱你的,他的劝诫句句有天大的理由,花鸟鱼虫的爱是暂时的,母亲的爱是永远的!”合上书,我陷入了沉思......我也要给自己的母亲写一封信,说说心里话,感谢她的养育之恩。

  读寄小读者有感 篇24

  冬天,风飞雪舞,整个世界白雪皑皑。在这闲逸的时光里,读书是最惬意的。静听飞雪迎春的奏鸣,我轻轻地翻开了冰心奶奶写的《寄小读者》,那质朴纯真的文字、细腻灵动的笔锋,无一不勾起我的心弦,令我爱不释手。

  “有了爱,便有了一切。”这本书处处体现着冰心奶奶的创作信仰。同时我也体会到她的名言:“心是冷的,泪是热的。心――凝固了世界,泪――温柔了世界。”在生活中,我们每个人都需要爱,需要被爱。没有了爱,我们又何尝不是一具行尸走肉!

  读完《寄小读者》,里面有许多章节让我十分感动,并感受到生活中的信念――爱。

  她在《通讯二》中写到:由于自己当时的念头,导致了小鼠命丧在小狗虎儿的口中,她看见虎儿时想起,夜坐时想起,这印象在她心中隐隐作痛。那只小鼠的生命,就像擦出的火花,只在那一刹那,短暂的生命结束了。我们都忽略了这渺小的生命,以至于看不见。殊不知有多少小生命躺在我们的脚下。

  而如今,那一只只珍惜的野生动物被残酷的杀戮,成了我们口中的'一道道美食,这,是多么的不公平!生命是如此的脆弱!动物也有生命,不要去伤害身边的每一只动物。有的时候你的一脚,就有可能伤害或者毁灭一个小动物的“家庭”。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”在《通讯十》里,冰心奶奶用纯真的感情讲述母爱的故事:“她爱我,不是因为我是‘冰心’,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的,唯一的理由,就是我是她的女儿。”这段话深深打动了我:爱,是旱地吮吸嗤嗤作响的骤雨的甘霖。我们接受的爱是不附任何条件的,我们因此也要学会回报。

  世间需要爱,爱可以让失望的人充满信心;爱可以让微喟的人喜上眉梢。冰心奶奶用她的故事教会了我们怎样去爱祖国,爱故乡,爱家人,爱朋友,以及爱世间一切美好的事物。

  《寄小读者》如一艘船,带我找到了爱的海洋,让我在爱的海洋中幸福徜徉!

  读寄小读者有感 篇25

  大家一定都看过很多图书,例如精彩纷呈的《三国演义》,充满想象的《西游记》,悲欢离合的《红楼梦》,我也读过很多书,今天来聊聊冰心先生的《寄小读者》。

  全书共计29篇通讯,都采用了书信的写作形式。作者在每封信的开头都用温柔的口吻问候小读者们,让人如沐春风,感到亲切和愉快。难以想象这些温暖的文字来自一位生病的人。在通讯二里,冰心先生提到一只小鼠,说它身体灵便,眼睛闪烁,姿态怡然,不同于我在其他书里读到的老鼠那样贼头贼脑,字里行间表达了她对动物和自然的喜爱之情。

  作者在文章中多次歌颂母爱,呼唤童真,咏叹大自然。她把母亲比作静美的月亮,用柔和的爱光抚慰自己孤寂的心灵。她把弟弟比作天上的星星,虽然弱小,却守望相助,相亲相爱。就连窗外的秋雨和玫瑰花香,都在无声地赞美自然母亲。

  《寄小读者》是儿童文学大师冰心先生写给小读者们的爱的箴言,给予我们希望和力量。细细读来,每封信都用清丽的语言,典雅的文字为我们展现了纯洁美好的世界。在作者眼中,一朵花,一片云,一滴雨,一缕光都那么可爱。

  当我合上这本书,脑海里依然浮现出一幅幅温馨的画面,感谢冰心先生在孩子们心间播撒下善良、友爱、温暖、向上的种子。

  读寄小读者有感 篇26

  高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”看来人们是多么需要书啊!我读过许多书如:《苍狼》《小灵通漫游未来》《寄小读者》等,其中我最喜欢看《寄小读者》,因为冰心奶奶让我大开眼界,学会了做人的道理。

  这本散文让我跟随冰心奶奶来到了古老的北京,她是那么怜爱小老鼠,让我知道了要爱护小动物;来到了津浦道中,不管别人怎么捉弄她,她还是面带笑容,让我明白了要宽容对方;来到了上海,她非常想念自己的母亲,让我知道要孝敬父母……

  爱心、宽容、孝顺……是这本《寄小读者》告诉我们的道理,在生活中我们也应该这样做:当人们遭受了天灾人祸,我们也应该捐出些钱,奉献爱心。在被人捉弄你时,你不能反过来捉弄别人,应该向他说明道理,宽容对方。在爸爸妈妈下班回来后,帮他们倒杯茶、换鞋子,也是对父母的一种感恩之心呀!

  书让我明白了许多道理,让我们在书海中尽情遨游吧!

  读寄小读者有感 篇27

  清晨,迎着清新的空气,靠在窗边,随手翻起一本书《小桔灯》,读起了《寄小读者》中通讯五,我被这故事情节中的一对人物所吸引。

  冰心坐火车时看见一对母女,女儿头上手上戴满了金银首饰,母亲却穿一套青色香云纱的衣服。那女孩说话时善能作态,还不住撒娇撒痴地要汤要水。母亲的面目和她说话的态度又似爱怜,又似斥责。冰心顿时感到难过,她想到自己的母亲,临风偷洒了几点酸泪。临行前,冰心到姨母家去,姨母问冰心舍得母亲吗?冰心说没什么,日子不长。但其实心里的想法怎能一样?是舍不得母亲,舍不得所有的亲人。

  读到这,我被冰心深深地打动了,我不能不斥责自己,母亲天天都陪伴在我身边,有一点做不好,我都要和她大吵一架。不仅仅是我,现在大多数的孩子在家里都是“小皇帝”、“小公主”,都会理所当然地指示大人们干事,如:“妈妈,给我倒杯水。”“妈妈,给我削个苹果。”……有谁又能看到母亲的辛苦?母亲辛辛苦苦把我们养大,为了我们的健康成长,付出了多少心血!以后我我们都要学会理解母亲,理解这个生我、养我的母亲,去疼爱她,去孝敬她。

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”不知不觉这首诗就浮现在我的脑海中。而母亲陪伴我的点点滴滴也浮现在我眼前。下雨天,母亲踏着泥泞的道路为我送来一把雨伞;生病时,母亲彻夜不眠地照顾着我;失败时,是母亲一如既往地鼓励我,让我又充满信心;成功时,是母亲赞扬的话语使我信心满满……我们谁都离不开母亲,因为母亲是为我们付出最多的人。母爱是世间最伟大的力量,失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然也有色有香,却失去了根。

  现在的窗外已是斜风细雨,我轻轻地合上书,闭上疲惫的双眼,回忆那围绕在我身边的千丝万缕的母爱……

  读寄小读者有感 篇28

  第一次翻开《寄小读者》,也是第一次品读冰心的作品,同样可以用“我心中莫可名状,我觉得非常的荣幸”来形容。刚一入眼,就觉语句警然,余香满口,好似每一个文字都绽放着耀眼的文学的光芒。

  在通讯二中,冰心告诉了我们一件令她伤心的事情:去年的一个春夜,冰心与其父母在圆桌旁看书、谈话。一只小老鼠,从桌底钻出来,冰心惊叫一声,将书盖在它的身上想让它跑掉,可它一动也不动。这时候,小狗虎儿跑出来了,冰心连忙将书移开了,可是小老鼠不动被虎儿捉走了……这一件事令冰心的灵魂受到了隐痛。那一天,到了睡觉的时候,她在床徘徊了半天,又倚着床沿,伏在枕上,静默了有十五分钟,最后流下泪来。在后来的一年多内,有时深夜读书,看见老鼠就会想起这件事,甚至要躲开。还有在看到虎儿和夜坐的时候也一样想起此事,心中就深深的自责,然而冰心将这事告诉她的一个朋友,朋友却笑着说她越发孩子气了。

  其实,小老鼠的死不能完全怪冰心,也不能怪虎儿,因为虎儿只是出于对主人的忠心。只可惜这只小老鼠初次出来觅食,实在太无机了,把一切的生物都当成是自己最好的朋友,任凭冰心将书轻怪盖在它身上却温顺地躺看一动也一不动。小老鼠的这种心态不正跟冰心一样吗?冰心也正是把一切生物当成自己最好的朋友,甚至它是“四害”之一的老鼠也是一样,正是样,她才会深深地为小老鼠哭泣。也许,这就是只有孩子才拥有的童心。然而,在这世上,有多少人能抱着一颗童心走向坟墓呢?也许只有冰心。童心是最为美好的,如果每一个国家都怀着这么一颗童心的话,世界将会没有战争,成为一个美好温馨的大家庭!

  夜已深,至此完。

  读寄小读者有感 篇29

  说起冰心奶奶的文章,我只略读过,只知道几个微薄的知识:冰心奶奶原名谢婉莹,现当代女作家,儿童文学家,诗人,她的代表作有《繁星》《春水》。但这个暑假我看了,这本书很吸引我,让我融入到《寄小读者》的世界里,让我一步一步走进了冰心奶奶所生活的那个时代中,让我更贴近了冰心奶奶的心。

  冰心奶奶回忆了自然与她的爱。冰心奶奶用她眼中的那支多彩之笔描绘了大自然那饶人的风景,真的很美!她的描写,总让我眼前仿佛出现了那一幅画面,有时候仿佛也身临其境。我也将这些优美的好词好句摘了下来。“江水伸入田垄,远远几架水车,一簇一簇的茅亭农舍。树围水绕,自成一村。水漾轻拨,树枝低亚。当几个农妇挑着担儿,荷着锄儿,从那边走过之时,真不知是诗是画。”

  冰心奶奶回忆了儿童与她的爱。“依旧是这青绿的叶,碧澄的水。依旧是水里穿着树影来去的白云。依旧是四年前的我”那是冰心奶奶对自己的写照,那是冰心渴望回到童年那种天真、烂漫、活泼的自己。有着属于自己的时间,来畅玩自己童年的时光。通过细读、品味冰心的字字句句,我深刻地理解到她多么希望回到过去,自己再年轻几十岁,能与孩子们玩耍,嘻嘻哈哈地快乐的生活。但是时光毕竟是不能倒流的,为何不珍惜现有拥有的时间,用写信的方式来与孩子们交流,冰心的心总是那么宽敞。听孩子们说他们自己的童年,也趁这个时间,回忆起自己的童年,想一想那时的自己,“哎,真的是太难忘了,好想回到过去啊”冰心奶奶的心中应该也曾这样想过。如果时光倒流,冰心奶奶一定会再与我们讲述她的故事。她喜欢与孩子们生活,一起用写信的方式畅谈。将这些往事,移在白纸上。与孩子们分享。尽管赴美留学,但也时刻想念自己的孩子们——和她玩的小朋友们(儿童)。总会写信给期待已久的孩子们,并向孩子们坦白地说自己因为某种原因,而耽误了写信给你们,并请求孩子们的原谅。

  冰心奶奶回忆了母亲与她的爱。读到通讯五的时候,心中有一丝丝感动、不舍与酸楚。有一对母女上车后,直引到冰心奶奶的屋中。那时车中热极,小女孩不住撒娇撒痴的要汤要水。她的母亲和她说话的态度,又似爱怜,又似斥责。冰心顿时想起了自己的母亲,不觉凭在甬道的窗边,临风偷洒了几点酸泪。临行之前,姨妈问冰心:“你走了,舍得母亲么?”冰心从容地笑着说:“那没有什么,日子又短,那边还有人照应。”此刻的冰心嘴上虽这么说,但心里却不这么想,她多么想念她的母亲,多么想看看她。那是她最亲爱的人哪!她们之间汇聚了多少爱啊!

  冰心用她那支多彩之笔,记下了她的一切,让我们也充分地了解了儿童的天真,烂漫,活泼。

  读寄小读者有感 篇30

  看完《寄小读者》后,我对冰心奶奶的文笔更欣赏、更敬佩了。在这本书里,每一个字都充满了活力,每一句话语都富有童心,每一个章节都有说不出的美感。第二篇始终使我难忘:

  “……一只小鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我——我惊悦地唤起来,母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中,它仍是怡然不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。”

  啊,这是一只多么可爱的小鼠啊!冰心字里行间流露出她对那只小鼠的喜爱。

  “小朋友们,请容我忏悔!一刹那我精神错乱地俯将下去,拿着手里的书,轻轻地将它盖上。——上帝!他它竟然不走。隔着书页,我觉得他柔软的小身体,无抵抗地蜷伏在地上。”

  啊!那只小鼠的生命是多么的短暂。冰心从此是无止境的忏悔,她是多么自责啊!

  保护一个只有的童心!爱惜身边的一切!

  读寄小读者有感 篇31

  冰心是我最敬爱的作家之一,她的作品不但数不胜数,而且每部都记录了真实、每部都是经典。她最爱孩童了,她曾在她的第一首诗中写到:“除了宇宙,最可爱的就只有孩子了”而她何尝不是拥有一颗纯真的童心呢?她一直在关心我们的学习、生活和成长。

  她喜爱孩子究竟到什么程度呢?《寄小读者》这部长达262页的书(其中的一部)就是她身在国外,不停地将自己的所见所闻写成信,然后寄回国内,与小朋友们分享,而这些信就编织成了这本书。

  在冰心心中孩子是最天真的,因为他们拥有一颗纯洁的心灵;在冰心心中孩子是最可爱的,因为他们的笑容总是那么的灿烂。我读了这本书,仿佛也参与了冰心在国外的那段生活。冰心在国外去过很多地方,也欣赏过不少的美景,而她回家的第一件事就是迫不及待地将自己所看到的写成信,与小朋友们分享快乐。

  读了冰心的这本书,从字里行间里,我能感受到冰心对孩子那博大而深沉的爱。读了这本书,我明白了生活就生活,生活就是记录下来的真实,生活就是一幅多彩的画……记录下一瞬间的生活那就是最美好的真实。

  读寄小读者有感 篇32

  冰心是少年儿童文学作家,今年暑假,我也阅读了一本她写的书。这本书与别的书不太一样,它是由散文,诗歌,小说等聚集在一块儿组成的。因为每一篇的篇幅都不是很长,所以我很爱读。也因此,渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同特点:爱。她爱蓝天大海,爱河流山川,爱花草树木……更爱我们这些祖国的花朵。因为在她的眼里除了宇宙,孩子就是最美好的。在她的文章中歌颂亲情,歌颂童心,歌颂自然,在她的世界中处处都有爱的身影。

  “母亲啊,你的头发披在你的肩上,这是你赋予我的万缕柔丝”这首小诗虽不长但却歌颂了母爱。父母生下了我们,培育我们,照顾我们,教导我们,我们每一个都是父母的掌上明珠,他们爱我们,关心我们。在我们顺利时,给我们忠告;在我们遇到困难的时候,给我们帮助;在我们失败时,给我们鼓励;就在我们快乐的时候,他们比我们还开心;我们哭泣时,他们比我们还要伤心;我们生病时,他们比我们着急,会放下一切来照顾我们。

  读寄小读者有感 篇33

  在散文《寄小读者》中,冰心通过描写她儿时幼稚的欢乐和天真的泪水,尽情歌颂母爱、童真、大自然和祖国。

  《寄小读者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表现出冰心率真的个性,塑造出冰心纯真的自我形象。《寄小读者》体现出冰心的性格、气质、才情和思想风貌。通讯中无论是描写母亲的慈爱,姐弟的情谊,或是大自然的每秒,无不映射出冰心的鲜明的自我形象。

  读寄小读者有感 篇34

  冰心在《寄小读者》中不停地在纯洁的孩子面前忏悔,许多事情是她的灵魂受了隐痛。在《通讯二》中,冰心会想起自己因“杀死”小生灵而悲痛。而现在的我们,不正像那时的冰心,又何尝不会为了一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽。我们也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我们也许也做过不仁爱的事,但毕竟我们的心灵是纯洁,是善良的。

  长大后,我们也会远离自己的父母,亲人,去独立生活,只不过提前在冰心的笔中感受到了些辛酸泪。冰心在描写与父母,姐弟分离时的悲伤,并为有用华丽的词句,但朴实的语言也着实让我们体会到了人一生的悲欢离合。

  冰心的作品不少是给青少年看的,而我在一次又一次读了她的作品后也有不同的体会。就把下面的“冰心语丝”送给大家吧:

  这如火如荼的爱力,使这疲缓的人生,一步一步地移向光明!

  读寄小读者有感 篇35

  《寄小读者》这篇文章是我们冰心奶奶的杰作。这篇文章主要是以日记的形式来写的,总共有二十九篇通讯,总共花了3年多才写成了一部《寄小读者》。

  在冰心奶奶的这些通讯里,最让我感动的是通讯二里的一件事。讲述的是:在一个春夜里,冰心奶奶看见一只小老鼠在地上吃着饼屑,于是,冰心奶奶便叫了起来,可那只小老鼠就是不走,撵它也不走。后来,被小狗虎儿逮住后咬死了。当时,冰心因为没有去救那只小老鼠,使自己的灵魂受到了隐痛,直到冰心死之前,她也忘记不了那件“血案”!

  想想我们自己,就算那只小老鼠被狗咬死了,自己也不觉得伤心,因为,我们根本不把老鼠看作什么,只把它看作坏蛋,而冰心呢?她不管眼前是什么东西,只要它有生命,就会把它当作人来看待,就算它是一只再小不过的蚂蚁,但是只要有生命,那它在冰心的心里就是一个人!

  啊!多么善良的人啊,要是全天下的人都有这样的爱心的话,那我们地球将会多么美好啊!

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读寄小读者有感(通用35篇)

  当细细地品读完一本名著后,你有什么体会呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家整理的读寄小读者有感(通用35篇),欢迎大家分享。

  读寄小读者有感 篇1

  暑假里,我闲来无事,于是到妈妈书柜里乱翻,突然我眼睛一亮,“再寄小读者,作者冰心!”我自言自语道。冰心奶奶是我最崇拜的人,所以我一定要看一看了。

  慢慢地我发现,里面大多数都是有关怎样写好作文的内容,而我的作文水平正好较差,于是我便认真地看了起来。冰心奶奶讲,写作文一定要有重点,详略得当,而且要描写得形象具体,让人看了仿佛身临其境,这才算是一篇好作文。写作文不能像记流水账一样,要写你认为有趣的事。

  如果作文就像流水账,那么世界上所有人的作文其不是都一样?人人每天刷牙、洗脸、吃饭,如果人人都写这,我们写作文还有什么意思?我写作文也有这个缺点,以后会努力改正。还有一点,我写的字不好。我一定会认真练字,把我的写作水平提高上去。

  我读完这本书后,下决心一定要像冰心奶奶说的那个孩子一样,上课专心听讲,多看好的课外书,做一个有理想、有文化的新世纪的接班人。

  读寄小读者有感 篇2

  我家里的书很多,但是我今天读的是《冰心儿童文学全集》里面的《再寄小读者》给我的感受最深。

  这是一篇反抗殖民主义被压迫人民的文章,先是《三只小猪》的故事,说的是有,分别是白的,花的,黑的三只小猪和一只凶恶的狼把三只小猪全部都抓住了。其中的小黑猪最聪明,在狼没有防备的时候,逃走了,而小白猪和小黑猪没有逃出去,就被凶恶的狼吃掉了。这个故事就是聪明的人有可能逃出去,而不动脑筋的人反而不可能逃出去的。

  就像再这些国家里面的人民,都在为反抗殖民主义者的歧视和迫害而在不停的斗争着。我们深信一切受压迫的人们,一定会把骑在在他们头上的恶魔摔到地上去的。但是他们在斗争的道路上,还会遇到很多的困难,挫折和坎坷。

  所以,我们要人与人之间和平共处,国与国之间相互爱护对方,不要让对方受一点点的伤害,所以,和平是最好的,能把的关系促进。

  所以,我们要知道什么才是和平,什么才是亲密接触对方。

  读寄小读者有感 篇3

  “冰心,原名谢婉莹,中国著名儿童文学家……”念着这熟悉的句子,似乎又回到了年少时坐在课堂的时光,那时我们学冰心先生的《小桔灯》,认识那个勇敢乐观的小姑娘,我们读《繁星春水》,去感受文字带给我们的惊喜。如今,我的孩子也走进了课堂,老师推荐阅读《寄小读者》,让我有了再次拾起经典的机会。

  读冰心的《寄小读者》,我被深深吸引了,一如记忆中的细腻文笔,惊世才气,作为成年人再读冰心,更惊异于她竟有那般真挚、美丽、孩子般的心灵。冰心先生是善良的,这善良不仅是对身边事物的体贴关怀,更是对美好事物的追求,对美丽自然的诚挚热爱,对人间正义的坚持。所以聪慧如冰心,选择了可爱、可敬的儿童做她的伙伴,与儿童相伴,人生的道路永远鲜花相迎;与儿童为友,行走在世上永远不缺故事。她关怀儿童,与他们沟通交流,伤心的事、快乐的事、后悔的事、梦中的事、胡思乱想的事……林林总总,她毫无保留地与小朋友分享这些“针尖大的事”,这些在成人认为不值一提只会漠然处之的事,在小朋友眼中,却是天大的事,或许会引起他们的一阵争论,或许会为冰心放声大哭,又或者拍手叫好,总之,他们永远会毫无保留地给予冰心,给予亲近他们的成年人最大的安慰与鼓励。这便是儿童,冰心眼中笔下的儿童,这般可爱。

  读冰心,其实是读儿童,如今我也是十岁儿童的父亲了,在追忆自己童年的同时,更关心自己的孩子是否有一个快乐的童年。三年级的她开始为写作文发愁,我不知如何为她排忧解难,便搬出了冰心先生的话:有什么可喜乐的事,不妨说出来,让天下小孩子一同笑笑;有什么可悲哀的是,也不妨说出来,让天下小孩子陪着哭哭。只管公然坦然的,大人面前无需畏缩。——小朋友,这是我们积蓄的秘密,容我们低声匿笑的说罢!冰心先生为儿童开辟了说话的“儿童世界”栏,鼓励着所有儿童勇敢地说,说给儿童听,说给大人听,说给全世界听,天真世界无限美好,先生对这些无污浊生灵的关怀与祝愿,大概是源自现在的我们所没有的宽容的胸怀。

  小孩子的世界,才是真世界;小孩子的眼睛中,才有真泪花;用孩子的眼睛看世界,世界是混浊的;用孩子的心灵净化世界,世界是美妙的。读冰心,读儿童,忆年少时的自己保有的美好纯真,更加珍惜与自己的孩子一起成长的岁月。

  读寄小读者有感 篇4

  冰心奶奶是著名的作家,也是著名的诗人、翻译家、儿童文学家,她的作品《寄小读者》给全国好几代的小朋友以巨大的影响。今天,我带着一颗崇敬的心拜读了冰心奶奶《寄小读者》中的几篇通讯。

  在通讯二中,冰心奶奶讲了这样的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸妈妈一起坐在火炉边一边看书一边吃面包,一只刚出生不久的很小很小的小老鼠也来吃她脚旁的面包屑。她由于惊恐,一下子用书盖了下去,而这只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闯进来的小狗叼了出去!听着小老鼠在小狗嘴里挣扎的凄惨的叫声,冰心奶奶顿时对那只小老鼠起了怜悯之心,和对自己深深地苛责。

  老鼠是人人都讨厌的东西,而冰心奶奶却为一只小老鼠而苛责自己,由此可见,她是一个多么有爱心的人啊!

  在冰心奶奶所有的文章里,字里行间都透露着一个字:爱。——对父母兄弟姐妹的亲爱,对老师长辈的敬爱,对同学朋友的友爱,对祖国的热爱和对世间一切生物的关爱!

  是啊,唯有爱,才能使我们的生活充满阳光、充满乐趣、充满幸福的感觉;如果没有了爱,我们的生活便失去了任何意义。所以,爱是人人不可缺少的一种美德,我们要爱自己,爱父母,也要爱身边的每一个人。让我们每个人都在爱的世界中幸福地徜徉!

  读寄小读者有感 篇5

  读寄小读者有感 篇6

  有一次,我买了一本书,叫《寄小读者》。这本书让我十分感动,而我现在也深切地感受到了——爱,就是生活中坚定的信念。同时也深刻地体会到了冰心的这一句话:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”

  《寄小读者》是中国现代著名作家冰心奶奶的作品,讲述了冰心奶奶在海外的奇闻异事,同时也抒发了冰心对祖国、对故乡的热爱和思念之情。

  刚开始读这本书时感觉有一些词句很深奥,让我看不懂,于是就产生了不想读的想法。渐渐地,我被书中有趣的情节吸引了。《寄小读者》一书,与冰心奶奶是不能分开的,冰心奶奶就像是这本书的真实写照,在她的眼中,一切事物都值得用文字去描述,她曾经说过一句话:“在这个世界上,除了宇宙,最可爱的只有孩子。”的确,冰心也真正做到了爱孩子、去感悟孩子的世界,《寄小读者》一书,便是最好的证明。她也曾说过:“假如文学的创作,是由于不可遏抑的灵感,则我的作品之中,只有这一本是最自由,最不思索的了。”生活中需要爱,爱可以让软弱的人变得坚定,让绝望透顶的人重获希望与信心。

  冰心奶奶用她的故事教会了我们怎样去爱,怎样去发现、享受、珍惜生活中一切美好的事物。

  读寄小读者有感 篇7

  合上《三寄小读者》的最后一页,夜已深,眼已倦,我始终沉浸在冰心奶奶浓浓的爱意中。

  《三寄小读者》是冰心在三个时期所写的《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》的合集。她以书信的形式,尽情地表达自己的感情,尽情地抒发自己的内心。岁月如歌,时空如梭,我们却永远能感受到:枕靠在冰心奶奶爱的臂弯里,听她诉说,听她讲述。

  冰心奶奶有一种特殊的感情,那是一种母爱,一种母亲特有的感情,让人感到温暖,好像心底的火焰被点燃。她就好像是我们的生母,用非常婉约的方式向我们倾诉。有时一开头就用“亲爱的小朋友”、“我的小朋友”、“仁慈的小朋友”、“最亲爱的小读者”称呼,最能表现出那种亲切的感情,也最能塑造出一个和蔼可亲的女性。她是把自己当作母亲来写信的,和我们谈生活谈学习,和我们讲道理讲知识;给我们丰富的人生经验,给我们正确的人生目标。我们就是躺在她爱意中熟睡的孩子,连我的血液中也流淌着母爱的温情。

  她精于那种“诗似的散文的文字”。她的语言不是纯粹的散文,也不是纯粹的诗歌,而是诗歌、散文甚至文言文相结合在一起的一种新文字。这种语言含蓄细腻,蕴含着温情,是一种女性特有的风格。曾经有人说过,冰心的散文的清丽,文字的典雅,思想的纯洁,算是中国最好的作家了。在文中我们时时能感觉得到:“这信该收束了,我心中莫可名状,我觉得非常的荣幸”,“我不能偏爱,又不肯偏憎”、“别了,别了,最后一句话,愿大家努力做个好孩子”,“窗外灿烂的阳光穿过杨柳的浓荫,射来一层层淡烟般的光雾!多么好的天气呵!我怀着无限欢悦和爽朗的心情,来给我的久违的小朋友们写这一封信”……就是她的那种率直、优美、细腻的语言,让这部作品成了“最自由、最不思索”的作品,也让她成为我们心中一位心底无私、仁慈宽厚的母亲!

  光阴流逝,她依旧保持着一颗童心。她说过,使她最自傲的,就是她也曾是一个小孩,现在仍是一个小孩。她的那颗童心把千千万万个读者吸引着。她没有老,在她那活泼的语言中我发现了,在她那天真的童趣里我发现了,她是我们最热情、最忠实的朋友!她不是用笔在写,而是用那炽热的心在和我们交流。在她的世界里,我们没有长幼的限制;在她的文字里,我们寻到了她仍然天真纯洁的心,正如她说的:“在这两次通讯中间,我又以活跃的童心,走了一大段充满色、光、热的生命的旅程”。

  读寄小读者有感 篇8

  记得作家冰心曾说过这么一句话:“读书好,多读书,读好书。”读一本好书能让人提高修养、受用不尽。我最爱不释手的一本书就是冰心奶奶的散文集《寄小读者》。这是一盏陪伴我成长的“小桔灯”,爸爸妈妈在我很小的时候就买来放在了我的枕边。

  《寄小读者》是冰心奶奶特意写给少年儿童的,书中有许多生动有趣的故事、精彩的诗篇以及优美的语言。我最初读这本书的时候,只是觉得有趣易懂,书中的故事让我快乐满足。可是爸爸说,一本好书要读好多次,每次都会不一样。真的吗?我又接着读了下去,一年又一年,一遍又一遍,我长大了,我感受到了,冰心奶奶在每一篇通讯中流露于字里行间的情感。当写到悲伤之事时,字句里溢满了凄凉婉转的气氛——“我拼着受她一场责备,好减除我些痛苦”。当写到欢乐之事时,笔调又喜庆清新——“……如同坐在舞台前面,电灯熄灭的一刹那顷,我满怀快乐地在等待,等待这幕布一开,台上现出神话般五彩辉煌的仙境……”。当写到令人担忧的事时,语气则是凝重隽永的……她的那只多彩的笔,把我带进了一个又一个奇妙的世界,让我的情感随之起伏。

  我继续一遍又一遍的读着,我似乎听到冰心奶奶用她慈祥的声音给我讲着一件件动听的故事。当她周游各国,思念故乡,思念母亲的时候,她告诉我母爱是什么样的——“只有普天下母亲的爱,或隐或显,或出或没,不论你用斗量,用尺量,或用心灵的度量衡来推测;我的母亲对于我。你的母亲对于你,她的和他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。”这让我感动流泪,而使我更爱自己的母亲。她还告诉我怎么去关爱他人——“世上一物有一物的长处,一人有一人的价值。我不能偏爱,也不肯偏憎。悟到万物相衬托的理,我只愿我心如水,处处相平。我愿菊花在我眼中,消失了她的富丽堂皇,蒲公英也解除了她的局促羞涩,博爱的极端,翻成淡漠。”我们每个人都要用爱心和别人相处,包容别人。

  我跟着冰心奶奶的脚步来到新中国——我继续读着《再寄小读者》。我仿佛看到冰心奶奶在十三陵水库工地上劳动着,建设我们的祖国,“在这万马奔腾的劳动干劲里,我也能尽到自己微薄的一分,使我惭愧而又喜悦。”在她那隽丽优美的语言当中,我感受到的不仅是她对祖国母亲深深的爱,更体会到她对祖国美好未来的信念和对少年儿童的殷切希望。“有这样地热爱祖国的人民的国家,是不会永远沉沦的”、“这只要你们好

  好听党的话,从小立下雄心大志,刻苦学习,敢想,敢说,敢做,那二十一世纪的祖国和世界,将是更灿烂辉煌的新天地。”……每每读到这些地方时,我的心就总会受到强烈的震撼,让我不禁想起了我自己的梦想,那就是复兴中华。三年级时,我们学习了周总理的理想:“为中华之崛起而读书”,这让我也树立了同样的目标。冰心奶奶的《寄小读者》更坚定了我的理想,我们有着五千年文明的中华民族,在一百年多年前受尽屈辱和欺凌,那时候的中国大地上,坐着汽车马车的,是耀武扬威的洋人和骑在人民头上的统治者,开车拉车的却是饥肠辘辘的劳动人民。冰心奶奶那一代人流血流汗,历经千辛万难建立了新中国,现在,实现中华民族伟大复兴、把我们的国家建设得更好的重任落在我们肩上了,就像冰心奶奶对少年儿童希望的那样:“挑起一担,高山去一半;挑起两担,高山变平川”。我要坚定“为中华之崛起而读书”的理想,为祖国的繁荣富强而努力!

  实现中华民族伟大复兴,不仅仅是我的理想,更是十三亿中华儿女共同的梦想。我也要向冰心奶奶那样,现在刻苦学习,长大后用自己的努力和行动建设我们的祖国,到那时,我也会写我自己的《寄小读者》,骄傲的讲述我们的人生感悟和我们建设祖国的历程!

  读寄小读者有感 篇9

  在我看?寄小读者通讯二?时,我在想一个问题:是人就可以主宰生物的生命吗?

  一天晚上,冰心奶奶和父母一起看书,吃果点,谈话。突然,一只小老鼠钻了出来,吃着地上的饼干屑。冰心奶奶叫了起来,并用书将它盖上。一条生命就这样没了,冰心奶奶充满了负罪感,在床上落泪。当它向一位成年朋友诉说时,那人竟说:“针尖大的事也值得提!”

  这可是一条生命呀!会是“针尖大的事”么?万物都有生活在地球上的权力,人类怎能剥夺它们的权力?生物都有父母,家庭和朋友。当时小老鼠的妈妈应该已泪流满面了。我要试问那些看不起弱小生命的人们:“倘若,你们的孩子外出办事,而他们也死于非命,你们会不会悲痛欲绝?”我想所有的回答都是“会!”。由此,你们完全可以想象鼠妈妈的感觉。我们不能有一点小发明,小创造就瞧不起其它生物。

  我们不仅要珍惜自己的生命,还要爱护别的生命,让人与动物和谐共处。

  读寄小读者有感 篇10

  今天,我一气把冰心写的《再寄小读者》读完了。

  这篇课文主要是以两个小小的日记为例,告诉我们如何提高写作能力。我把这个主要内容分成三点:

  第一点:“他总是专心听课,笔记也记得很好,”我读到这,不由得想起自己上课时,总是控制不了自己,老要和别人说说话,还要玩一下小东西。笔记那就更不用说了,老师要求抄的,我就随便抄点,不要求抄的我连看都不看,怪不得我的作文进步不大,我暗下决心,一定要改掉这些坏毛病,专心听课。从课文中学习好的写作方法。

  第二点:“他尤其喜欢看书,辅导员和老师介绍过的书刊,他总是读得很认真。”多读课外书,积累好的词语才能写出好文章。我虽然书得不少,但总是读得太快,只注意到故事情节,而不记好词好句,所以在今后的读书中我一定要多积累好的词语。

  第三点:“你们现在的课文中有许多思想性很强的,写的很好的故事和诗歌。”我读到这里回忆了一下,我们的课文里几乎都是思想性很强的,写的很好的故事和诗歌。我不由得想到解放前的孩子多可怜啊,他们渴望读书却没有书读。高玉宝想上学却只能是梦想。相比之下,我现在条件这么好,我有什么理由不好好读书呢?

  我读完这篇文章,下决心一定要像冰心说得那个孩子一样,上课认真听讲,多看好的课外书,做一个有理想、有文化的新世纪的接班人。

  读寄小读者有感 篇11

  冰心奶奶是20世纪中国一位杰出的女作家。她从1919年“五四”运动开始,投入新文学活动,长达八十年的文学生涯中创作了大量散文诗歌和小说等作品,取得了卓越的成就。

  我最喜欢冰心奶奶写的《三寄小读者》,因为冰心奶奶在里面记述了十分有趣的事情,尤其是《通讯二》,冰心奶奶叙述的是关于周总理的一个生动感人的故事:已经是“夜深人静”了,人民大会堂门前停着一辆轿车,司机站在这里等候。周总理在操劳了一天的国事之后,很疲倦,他走出人民大会堂正要上车,抬头却看见远远的大街那边还有一位清洁工在低头扫地,他立刻健步走过宽阔的大街用双手紧握这位工人的右手,以简短亲切的话语,替广大人民表示由衷的感谢。插图的右上角,是树叶凋零的树枝,地上还有几片未扫尽的落叶。这位工人肩挂一支铁簸箕,右手握着笤帚。深夜的秋风是寒冷的,但是总理的一句“你辛苦了!”使得他“心中暖,热泪流。”

  我读了也深深感动,多么伟大的总理啊,忙碌了一天,日理万机,面对一位环卫工人的劳作却不等闲视之,表示出亲切的关怀,总理真是热爱人民的好总理啊!

  冰心奶奶通过这篇文章表达出人民的总理和人民心连心,他关怀着每一个人的辛苦工作,却没有想到自己的日夜辛劳。人民总理爱人民,人民总理人民爱,我爱周总理!

  读寄小读者有感 篇12

  近日我正读冰心的《寄小读者》。初中时,老师介绍过,但我没有条件拜读。没想事隔20年后,女儿成了小学生,我却当起了小读者。

  读完第一遍,我惊叹:这就是广为传诵的《寄小读者》吗?这是冰心大师的作品吗?文字朴素简洁,只不过记述了她的出游、生病、乡思等等嘛!

  读完第二遍,我不禁为我的浅薄而羞愧。我不敢妄加评论。眼前不时浮现出一位柔弱之人,要么凭栏远眺,要么临窗沉思,要么伏案疾书……朴素清新自然的描述,寥寥数笔,跃然纸上的便是一段情、一幅景、一个人。更让我悔恨不已的是自己的记忆大不如前。年少时虽轻狂,但这样的佳作,只要心里默诵几遍,便牢牢记住。现在,想背下来,却显得力不从心。

  现摘录几句:“……水漾轻波,树枝低亚,当村儿农妇挑着担儿,荷着锄儿,从那边走过之时,真不知是诗是画!”

  “……今日黄昏时,窗外的慰冰湖,银海一般的闪烁,意态何等清寒?秋风中的枯枝,丛立湖岸上,何等疏远?秋云又是如何的幻丽?……”

  “……‘母亲的爱’打千百转身,在世上幻出人和人,人和万物种种一切的互助和同情,这如火如荼的爱力,使这疲缓的人世,一步一步的移向光明!……”

  目前我正读第三遍。我感到了浓浓的爱:对自然的爱,对父母兄弟的爱,对小孩子的爱。我也感受到了对于我的爱和我付出的爱……

  这才是佳作呀!经得起时间的考验。我掩卷沉思。在物欲充盈、尔虞我诈的今天,独处陋室,听大师娓娓道来,如沐春风。享受着诗一般的语言诗一般的意境,实乃人生一大快事!

  我还会读第四遍、第五遍的……

  读寄小读者有感 篇13

  暑假期间,我读了冰心的《寄小读者》,这本书让我深切体会到了冰心永恒的爱。

  《寄小读者》一共有二十九篇通讯,其中三分之二是冰心赴美留学期间写成的,是她写给读者、母亲和弟弟的信,讲述了她在美国时的所见所闻,也表达了对祖国的思念。

  最令我难忘的是《通讯二》:“四面眼光中,它仍是怡然不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁明亮的小眼睛。”从冰心的文字里,我看到了一只同样的小鼠。它的眼睛多么善良,它的耳朵多么俏皮!它的皮毛摸在手上的感觉一定很好。通常我们见到鼠时都会因为它偷吃人类的粮食而心生厌恶和嫌弃之情,可是这只小鼠还那么小,它只是一个出生不久的小生命。我们每天又不经意地误伤了多少生命?在走路时,蚂蚁被我们踩扁;在淘米时,米虫被我们冲涮;在看书时,书虫被我们压垮。“我没有换衣服,只倚着床沿,伏在枕上,在这种状态之下,静默了有十五分钟——我至终流下泪来。”那只小鼠的生命已经陨落,我们难以面对它,更不能向它道歉。因为小鼠脆弱的生命已经消逝在了地球上。冰心对一切生命的爱护令我感动。

  在《山中杂记七》里,冰心提到她爱海。“只有在海上的时候,才觉得天空阔远到了尽量处。”“从天边微波粼粼的直卷到岸边,触着崖石,更欣然的溅跃了起来,开了灿然万朵的银花。”冰心爱海的无垠,海的活跃。和她宽广的胸怀、博大的爱是相同的。

  爱是生活的金钥匙。感谢父母给我们生命之爱;感谢朋友给我们友爱;感谢师长给我们师爱。冰心老人虽然已离开我们,但她留给我们的却是永恒的爱。

  读寄小读者有感 篇14

  在这几天中,我把整本《寄小读者》都读完了。哦,我都忘了给你介绍介绍这本书了:《寄小读者》是伟大的儿童文学作家冰心奶倾心创作的一本书。这本书是由《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》结合而成。其中最让我记忆犹新的是《再寄小读者》的通讯十四。

  这个通讯大概的意思是这样的:冰心带两个孩子去逛动物园。他们玩得很开心,回家后两个孩子都写了日记。第一个孩子只写了四五十行字,而且错别字还不少,他只提到某月某日和某人去逛了动物园,底下就像记账似的举了些动物的名字。而第二个孩子却写了一千多字,如大象、老虎、孔雀等动物的动作、形态和肤色。这一篇日记写得整整齐齐,没有一个错别字,让人看了感觉很清爽。

  我之所以选择这篇通讯来写读后感,是因为冰心以两个孩子的日记作比较,从而让我明白了这样一个道理:语文是一门基础课,只有学好语文才能写好作文、日记,而且要学会掌握文字这个工具,是它能成为表达你思想感情而熟练的时候,你会感到无限快乐。

  读寄小读者有感 篇15

  暑假里我读了许多书,唯有一本是特别的。全书没有犀利的文笔,没有高深的哲理,但细细咀嚼,感受到的是温暖、细腻和浓浓的爱意,这本书,就是《寄小读者》。

  《寄小读者》,是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯,共二十九篇,大部分是在她赴美留学期间写成的。作者通过描写她“幼稚的欢乐”和“天真的眼泪”,尽情的歌颂了母爱的伟大、童心的善良、大自然的美妙以及她所热爱的祖国。将爱心、善良、向上的种子撒在了一代又一代儿童的心里。

  冰心说,《寄小读者》是她“最自由,最不思索”的作品。因而在书中,冰心率真的个性表现得淋漓尽致,一个纯真、纯洁的少女也仿佛站在了我的面前。

  将全书通读一遍后,我颇有感触。一个人无论年龄多大,经历过多少坎坷,只要拥有一颗童心,一颗乐观向上的心,一颗博爱、大爱之心,就永远都是快乐的,年轻的。冰心就算是在生病时,也像一个调皮的孩子一样“拿书遮着信纸”给父亲写信。在病院里“三岁的孩子似的,一边忙忙的玩,一边呜呜的唱,有时对自己说些痴骏的话”。现在有许多人想方设法花钱整容使自己变得年轻,而内心却是消极的,萎靡的。红颜易老,当红润变成苍白,人老珠黄之时,内心的积极、乐观、向上才是永葆青春的秘诀。冰心女士活了99岁,被称作是“世纪老人”,而直到她生命的结尾,仍像个孩子一样活泼。在她逝世后,给人留下的仍是率真、活泼、美丽的印象。

  正如作家魏巍所说:“一颗善良美丽的星辰陨落了,而她的光芒,将永远留在几代人的心里……”冰心的作品给了我们太多的感动,让我们得到了温暖和安慰,也让我们理解了人间真谛。

  读寄小读者有感 篇16

  卸下一天的疲惫,回到家中,最喜欢和享受的莫过于每晚和吴子韬的亲子阅读时光。最近吴子韬迷上了冰心奶奶的《寄小读者》,我在陪他阅读的同时,重温了这本经典好书,我们常常沉醉在字里行间流连忘返。

  《寄小读者》主要描述了冰心远离家乡,身处异地,抒发了心中对家人的思念和眷恋、对家乡往事的感伤和追忆,处处流露着浓浓的亲情、友情和乡愁,同时本书还描写了异国他乡的风光、民俗习惯和民间传说,让我们仿佛身临其境,尽情地去遥想未来。

  在这些通讯中,我和孩子最感动的是通讯十一,通讯十一描述了冰心奶奶在得知自己的病是必须要通过休息来静养,刚开始她也曾心酸肠断,感觉到凄楚孤立,可是后来她却在病中看到了“柳暗花明的景色”。这样的积极乐观的态度和不向困难低头的决心给我和孩子留下了深刻的印象。孩子最直接的感受是他作业中遇到的那些困难和冰心奶奶的病痛相比,实在算不了什么,只要用心努力,去克服学习中遇到的难题,和过去的自己比较,一点点进步,学习也一定会“柳暗花明”。于是,我们约定不论是我的工作、他的学习、或者是我们以后的生活,不管遇到什么困难,都要保有一颗平常乐观心,用不懈的努力坦然去接受和面对未来的考验,用快乐和努力去改变人生。

  《寄小读者》看似简单的一封封书信,却让我们深刻地感受到了冰心内心爱的波动,感悟到了那纯真的童心和伟大的博爱,希望家长们能和我们一样多多体会,让书香伴着孩子健康成长,感受爱,学会爱,成为因爱而幸福的人!

  读寄小读者有感 篇17

  星期一的下午我们班收到了学校发给我们的书——《寄小读者》。发了这本后,我以为这本书不好看,因为不感兴趣所以我一直没开始看这本书。自从在学校午休无聊时看了一下这本书,才被冰心奶奶写的那些优美的语句给迷住了,我一直看啊看像入了迷一样停不下来直到上课了才停才来。

  我最喜欢的是通讯,那里面记录了冰心的真情实感,我问了很多个同学都说喜欢这一段,这里面冰心的爱惜动物——小老鼠深深地打动了我,我觉得很讨厌那只猫让这只可爱的小老鼠失去了生命,因此这一段又让我感动又让我有点讨厌。

  冰心所写的《寄小读者》歌颂了母爱,歌颂了童真,歌颂了自然。记录了冰心奶奶的童年和人生的快乐与忧虑,让人欢喜又让人忧心。读了这本书我感受到了冰心以前童年的那种自由自在和无忧无虑,又感受到了我们现在生活的快乐。

  读寄小读者有感 篇18

  在寒假里,我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不陌生,对了!其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。

  书中的内容只要看一下书名就可以知道了,就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的种种事情,如走在意大利的京城——罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母亲去世等等。

  然而,就是这么多的事情,让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国,在短短几十年的时间里发生了巨大的变化,这变化是翻天覆地的从一开始的腐败到现在的国泰民安,都是用无数战士的鲜血换来的!我们是幸福的,有多少美好的日子等着我们来过,更有多少伟大的事业等着我们去做啊!

  外面的世界是广阔的,哪儿有美丽的鲜花、挺拔的大树、强大的部队所以,我们不能做井底之蛙!应该勇敢得去面对每一个困难,心中还得有一个远大的目标,然后脚踏实地一步一步地走。我们一定要坚持不懈,长大以后做一个对祖国有用的人,让我们的祖国变得更加强大!

  读寄小读者有感 篇19

  有这样一个人,她是“世纪老人”,她拥有一颗冰清玉洁的心,她还深爱着孩子,她就是——冰心奶奶。

  冰心奶奶的一生写了许多著作,《繁星·春水》、《小桔灯》、《寄小读者》……而这个暑假,我就读了冰心奶奶的《寄小读者》这本书,读完之后我感受匪浅。

  这本书是冰心奶奶写给小读者的通讯,共29篇,其中21篇是她赴美留学期间写成的。通讯内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的一些生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。

  作者通过对海洋美丽景色的描写,抒发了对自然的热爱,对母亲的依恋,对童年时代的追怀,蕴含着她思恋祖国的深情厚谊。冰心奶奶散文以抒情为主。情在景中,借景抒情,情景交融是《寄小读者》的主要特色。当然,冰心奶奶也不是为了写景而写景,而是借景抒发了思国怀乡,依恋母爱的真挚感情。文笔自然清新,隽丽优美,用词精当准确也是《寄小读者》的显著特点。

  冰心奶奶分别发表了《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》三部通讯集,三部通讯集虽然发表时间不同,但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显示了冰心奶奶创作的思想内核:爱的哲学。

  《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品,冰心奶奶也因此成为中国儿童文学的奠基人,我真心希望有更多的人看到这本书。

  读寄小读者有感 篇20

  假期里,我读了冰心奶奶的文集《小桔灯》,在她的文中,她崇尚“爱的哲学”,母爱,童真,是其作品的主旋律。其中《寄小读者》中的通讯五给我启发很大。这篇通讯是冰心奶奶在火车上遇见一对母女,那女儿不住地撒娇,要汤要水。母亲面目蔼然,和她谈话的态度,似爱怜,又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲,临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时,姨母问她舍得母亲么?她从容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲,更舍不得母亲对自己的爱。

  如果问我人世间什么爱最伟大,我会斩钉截铁地说:是不求回报的母爱。有一个星期天,刚吃过饭,我便嚷嚷着玩电脑,妈妈被我“死缠烂打”得没了办法,只好说:“把你的作业拿出来,让我检查一下,如果做得好,就可以玩电脑。”“太棒了!”“作业做得认真吗?数学题都会做吗?”妈妈半信半疑地问。“小菜一碟,小事一桩……”我还没说完,却发现妈妈的脸色渐渐阴沉下来:“你看看你做的数学题,书写潦草,不动脑筋,计算粗心,做错了这么多题……”妈妈边说边打错号,越打错号越生气,最后一口气把我的数学作业撕了精光,“重做!”望着妈妈生气的脸,我没敢再说一个字。我知道:妈妈这么做,确实是为我好。因此,我认认真真地把数学作业重新做了一遍,妈妈还把我不会做的题详细地讲了一遍。

  孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”让我们也多给母亲一点爱与关怀,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣……

  读寄小读者有感 篇21

  今天,我读了一本好书,名字叫《寄小读者》,作者是冰心奶奶。其中让我极有启迪的是通讯二,冰心奶奶那富有童趣与爱心的行为深深地打动了我。

  那天夜晚,冰心奶奶和父母在火炉旁一边吃着面包,一边看书。突然,从墙边的小洞里跑出一只小老鼠。它跑到冰心奶奶的脚边,啃着掉落在地上的面包屑。冰心奶奶发现了它,因为害怕,便急忙把那书本盖在了小鼠的身上。冰心奶奶的父亲把书本拿起,赶小鼠走。最后的结果出乎意料,家里的狗——虎儿突然冲出来抓住了它。落入虎口的小鼠,最终奄奄一息。冰心奶奶为此感到非常自责。

  在我们眼里,老鼠是一种不起眼的动物,还是四害之一,死掉一只没什么好可惜的。可冰心奶奶却有一番与众不同的感受,那是一种关于人类大爱的思想。这不禁让我想起一位家境很好的女生。一般的富贵家庭都会养一些品种很好的猫和狗,她却与众不同,她养的是流浪猫和流浪狗。每当看见一些小狗小猫在街边流浪觅食,她都会把它们带回家,为此还建立了一个专门收养流浪小猫小狗的院子呢!她希望这些动物不用再流浪,像自己一样,也有一个温暖的家。她和冰心奶奶一样,拥有一颗同情、包容的爱心,而那正是超越了物种的大爱啊。

  《寄小作者·通讯二》,让我想到要尽己所能,去帮助有需要的人和动物,特别是弱小或处于困境的他们,要让他们知道,世界万物都是平等的,在爱的阳光下,所有人与动物都不再流浪。

  读寄小读者有感 篇22

  寒假,程老师给我推荐阅读的是林海音的《城南旧事》,可爸爸却一股脑儿,给我买了一堆!哈哈!好吧,没想到这又有了一个“超长寒假”,那就慢慢读吧!我最先读的一本是我国著名女作家冰心所写的《寄小读者》。

  她在这本书中写到:“有些孩子,天天盼望着长大,长大真好。可有一点,是我值得骄傲的,那就是:我曾经是一个小孩子,现在有时候也像一个小孩子。因为孩子是最纯真的,他们会发现这个世界多么美好。”

  冰心一生曾环游世界各地,去过几十个国家。在异乡,她想念故乡,想念故乡的亲人,但她最想念的,还是早已逝去的童年。

  她喜爱每一个小孩子,每一个小生命。她在《通讯三》中提到过小时候的一个故事。她一时糊涂将一只四处逃窜的小老鼠用书本轻轻盖住,结果那只可怜的小老鼠后来被她家的狗吃掉了。她极为后悔,她说道:“哦,上帝!我当时是怎么了?我平生从来没有做过不仁慈的事,我曾为一只受伤的蟋蟀落泪,为一棵砍到的小树痛哭。可这次,我竟做出了这样下流的事!”当她年老之后向别的大人们提起这件事的时候,别人都说:“就是一只小鼠崽子而已,值得去提吗?”

  她在书中感慨:“那些大人们,忘了自己曾经是一个小孩子吗?为什么他们对这个世界上的一切,每一朵花儿,每一种动物的生与死都视而不见?他们为什么不知道这个世界有多美?”

  是啊,现在地球上已经有多少种生命永久地消失了?澳洲的大火,被烧毁的总面积已接近600万公顷,烧死数以亿计的动物,萌萌的考拉、蹦跳的袋鼠、飞翔的鸟儿……不管是爬行动物,还是哺乳动物,还是飞翔的鸟儿,它们都被烧死了!我不明白,他们为什么不在火烧起来的第一时间去扑灭它!如果冰心奶奶还在,她得多么痛心啊!

  冰心奶奶在《寄小读者》中写到,她到过美国、日本、瑞士,那里的一草一木,每一个人的每一个举动,都被她铭记在心。有一次,冰心病了,她异国的朋友们送给她一束芳香的花。一只蜜蜂和一对蝴蝶被浓郁的花香吸引而来,冰心觉得,朋友送给自己的关爱,是可以分享的。她慷慨地给予了蜜蜂花中的花蜜,与蝴蝶嬉戏的场所,她认为,这才是人与这个世界共存的方式。

  当冰心去看日出时,她总会注意这幅画卷中的每一个小细节,每一寸天空云朵、色彩的变化。当冰心去散步时,她总会注意到草地上的每一颗露珠,每一只蚂蚱。这位仁慈的“世纪老人”,会发现这个世界每一寸土地的微妙、美丽与精巧。

  在这本书中,冰心奶奶告诉我们一个道理:世界很美,我们要有发现美的眼睛,还需要有爱美的心灵!

  这些天,我和爸爸妈妈一直住在农村,我突然发现生活变得好慢,春光是那么美,阳光是那么温柔,小树都发芽了,门口的池塘每天都不一样!

  读寄小读者有感 篇23

  妈妈刚给我推荐《寄小读者》一书时,我很好奇,还想怎么还有这样一本书呢?就是专门写给读者看的吗?而且还是小读者,小孩子?也包括我啊。于是,我兴趣来了,我很想立马就看,看看到底都写了些什么。

  打开书,眼前一亮,原来《寄小读者》是冰心第一部通讯散文。真的是和儿童交流的内容,那文中的每篇文章语言都是那么的朴实,贴近生活,我很喜欢。

  读着读着,总有一股暖流注入我的身体。“我的心灵和你是相连的,不论在做什么事情,心中总是想起你来......”“我们是相依为命的,不论你在什么地方,做什么事情,你母亲的心魂,总绕在你的身旁,保护你抚抱你,使你安安稳稳一天一天的过去”“你想做母亲的人,哪个不思念她的孩子?”这是冰心的母亲给他的回信。看到这儿,我的泪水不进落下来,我和冰心小时候真的很像,总是会因为一件衣服,一个玩具,一本书,一点鸡毛蒜皮的小事而跟母亲闹得天翻地覆,可是母亲却从没有介意,因为只有母亲是真爱我的。读着冰心小时候的故事,我不禁回想起三年级时候的一件往事。

  那一天,雨下得很大,天阴沉沉的,雨滴落在教室的玻璃窗上“噼里啪啦”的响,教室的门外已经站满了等候接孩子的家长,可我却怎么也看不到我妈妈的身影。

  教室里除了沙沙的写字声,再无其它声音,大家都在认真答题,我垂下脑袋“妈妈怎么还不来呀?”“她会不会不来接我了呢?”我开始担心起来“不会的,肯定会来的”我抱着一丝希望又扭头看看门口,仍旧看不到妈妈。“认真答题,别东张西望的!”刘老师盯着我说。我马上低下脑袋,草草地写上名字交卷了。

  收拾书包,看着门外那些家长,我又生气又伤心,“别人的家长都来接,就你不来接我,哼!”我使劲儿把书包的拉锁拉上,气呼呼的背上书包走了,穿过楼道里拥挤的家长人群,放慢了脚步,“也许妈妈正在路上,走慢点等会儿她”可是走出了学校门口,妈妈也没有来。

  我的希望彻底破灭了,突然,我听到后面有人喊我“小住......”。我扭头一看,是妈妈。我很高兴地迎了上去,“不对,谁让她那么晚来接我,就不理你”。我装做没听见的样子,继续走。“你这孩子,喊你那么多声,怎么不停下来?”“考试考得怎么样?”妈妈一边说一边递给我雨伞。“不怎么样!”我没好气地说。“怎么回事,不是告诉过你要好好考吗?”我一听心中的怒火就烧了起来,“你还说我,我也想好好考,谁让你来那么晚,找了好半天都没有找着你,弄得我没有心思写了。”妈妈一听眼睛瞪得大大的,“哦,行了,走,先回家吧”。一路上我都没有跟妈妈说话。

  后来爸爸告诉我,其实那天妈妈一直在学校门口等我,因为怕我看见她考试紧张,便站在一个不显眼的地方,可是妈妈当时为什么不跟我说清楚呢?我想这就是因为妈妈对我的爱吧。可我却一次一次的伤了妈妈的心,从来没有体谅过妈妈。读了这本书,我想我不会再跟妈妈赌气了,因为我知道,无论如何妈妈都是爱我的!

  母爱无时无刻都在,在我们的生活里,能感受得到,因为母亲的心和你的心是相连的;能看得到,因为母亲的丝丝银发和道道皱纹,就是日复一日,年复一年母亲留下的爱的痕迹。

  重回书中,“树叶满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中,只要我能寻着她,投到她的怀里......”我小时候曾傻傻地问妈妈“妈妈,你为什么爱我?”妈妈愣了一下,摸着我的小脸蛋说:“不为什么呀!”不为什么,这四个字,现在想起来,是因为妈妈对我的爱是没有任何条件的,只因为我是她的孩子,妈妈对我的爱百倍千倍万倍,超过了任何人,无人能及,不论我在哪里妈妈总会为我担着心。

  就像冰心所说的,“只有母亲是真爱你的,他的劝诫句句有天大的理由,花鸟鱼虫的爱是暂时的,母亲的爱是永远的!”合上书,我陷入了沉思......我也要给自己的母亲写一封信,说说心里话,感谢她的养育之恩。

  读寄小读者有感 篇24

  冬天,风飞雪舞,整个世界白雪皑皑。在这闲逸的时光里,读书是最惬意的。静听飞雪迎春的奏鸣,我轻轻地翻开了冰心奶奶写的《寄小读者》,那质朴纯真的文字、细腻灵动的笔锋,无一不勾起我的心弦,令我爱不释手。

  “有了爱,便有了一切。”这本书处处体现着冰心奶奶的创作信仰。同时我也体会到她的名言:“心是冷的,泪是热的。心――凝固了世界,泪――温柔了世界。”在生活中,我们每个人都需要爱,需要被爱。没有了爱,我们又何尝不是一具行尸走肉!

  读完《寄小读者》,里面有许多章节让我十分感动,并感受到生活中的信念――爱。

  她在《通讯二》中写到:由于自己当时的念头,导致了小鼠命丧在小狗虎儿的口中,她看见虎儿时想起,夜坐时想起,这印象在她心中隐隐作痛。那只小鼠的生命,就像擦出的火花,只在那一刹那,短暂的生命结束了。我们都忽略了这渺小的生命,以至于看不见。殊不知有多少小生命躺在我们的脚下。

  而如今,那一只只珍惜的野生动物被残酷的杀戮,成了我们口中的'一道道美食,这,是多么的不公平!生命是如此的脆弱!动物也有生命,不要去伤害身边的每一只动物。有的时候你的一脚,就有可能伤害或者毁灭一个小动物的“家庭”。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”在《通讯十》里,冰心奶奶用纯真的感情讲述母爱的故事:“她爱我,不是因为我是‘冰心’,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的,唯一的理由,就是我是她的女儿。”这段话深深打动了我:爱,是旱地吮吸嗤嗤作响的骤雨的甘霖。我们接受的爱是不附任何条件的,我们因此也要学会回报。

  世间需要爱,爱可以让失望的人充满信心;爱可以让微喟的人喜上眉梢。冰心奶奶用她的故事教会了我们怎样去爱祖国,爱故乡,爱家人,爱朋友,以及爱世间一切美好的事物。

  《寄小读者》如一艘船,带我找到了爱的海洋,让我在爱的海洋中幸福徜徉!

  读寄小读者有感 篇25

  大家一定都看过很多图书,例如精彩纷呈的《三国演义》,充满想象的《西游记》,悲欢离合的《红楼梦》,我也读过很多书,今天来聊聊冰心先生的《寄小读者》。

  全书共计29篇通讯,都采用了书信的写作形式。作者在每封信的开头都用温柔的口吻问候小读者们,让人如沐春风,感到亲切和愉快。难以想象这些温暖的文字来自一位生病的人。在通讯二里,冰心先生提到一只小鼠,说它身体灵便,眼睛闪烁,姿态怡然,不同于我在其他书里读到的老鼠那样贼头贼脑,字里行间表达了她对动物和自然的喜爱之情。

  作者在文章中多次歌颂母爱,呼唤童真,咏叹大自然。她把母亲比作静美的月亮,用柔和的爱光抚慰自己孤寂的心灵。她把弟弟比作天上的星星,虽然弱小,却守望相助,相亲相爱。就连窗外的秋雨和玫瑰花香,都在无声地赞美自然母亲。

  《寄小读者》是儿童文学大师冰心先生写给小读者们的爱的箴言,给予我们希望和力量。细细读来,每封信都用清丽的语言,典雅的文字为我们展现了纯洁美好的世界。在作者眼中,一朵花,一片云,一滴雨,一缕光都那么可爱。

  当我合上这本书,脑海里依然浮现出一幅幅温馨的画面,感谢冰心先生在孩子们心间播撒下善良、友爱、温暖、向上的种子。

  读寄小读者有感 篇26

  高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”看来人们是多么需要书啊!我读过许多书如:《苍狼》《小灵通漫游未来》《寄小读者》等,其中我最喜欢看《寄小读者》,因为冰心奶奶让我大开眼界,学会了做人的道理。

  这本散文让我跟随冰心奶奶来到了古老的北京,她是那么怜爱小老鼠,让我知道了要爱护小动物;来到了津浦道中,不管别人怎么捉弄她,她还是面带笑容,让我明白了要宽容对方;来到了上海,她非常想念自己的母亲,让我知道要孝敬父母……

  爱心、宽容、孝顺……是这本《寄小读者》告诉我们的道理,在生活中我们也应该这样做:当人们遭受了天灾人祸,我们也应该捐出些钱,奉献爱心。在被人捉弄你时,你不能反过来捉弄别人,应该向他说明道理,宽容对方。在爸爸妈妈下班回来后,帮他们倒杯茶、换鞋子,也是对父母的一种感恩之心呀!

  书让我明白了许多道理,让我们在书海中尽情遨游吧!

  读寄小读者有感 篇27

  清晨,迎着清新的空气,靠在窗边,随手翻起一本书《小桔灯》,读起了《寄小读者》中通讯五,我被这故事情节中的一对人物所吸引。

  冰心坐火车时看见一对母女,女儿头上手上戴满了金银首饰,母亲却穿一套青色香云纱的衣服。那女孩说话时善能作态,还不住撒娇撒痴地要汤要水。母亲的面目和她说话的态度又似爱怜,又似斥责。冰心顿时感到难过,她想到自己的母亲,临风偷洒了几点酸泪。临行前,冰心到姨母家去,姨母问冰心舍得母亲吗?冰心说没什么,日子不长。但其实心里的想法怎能一样?是舍不得母亲,舍不得所有的亲人。

  读到这,我被冰心深深地打动了,我不能不斥责自己,母亲天天都陪伴在我身边,有一点做不好,我都要和她大吵一架。不仅仅是我,现在大多数的孩子在家里都是“小皇帝”、“小公主”,都会理所当然地指示大人们干事,如:“妈妈,给我倒杯水。”“妈妈,给我削个苹果。”……有谁又能看到母亲的辛苦?母亲辛辛苦苦把我们养大,为了我们的健康成长,付出了多少心血!以后我我们都要学会理解母亲,理解这个生我、养我的母亲,去疼爱她,去孝敬她。

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”不知不觉这首诗就浮现在我的脑海中。而母亲陪伴我的点点滴滴也浮现在我眼前。下雨天,母亲踏着泥泞的道路为我送来一把雨伞;生病时,母亲彻夜不眠地照顾着我;失败时,是母亲一如既往地鼓励我,让我又充满信心;成功时,是母亲赞扬的话语使我信心满满……我们谁都离不开母亲,因为母亲是为我们付出最多的人。母爱是世间最伟大的力量,失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然也有色有香,却失去了根。

  现在的窗外已是斜风细雨,我轻轻地合上书,闭上疲惫的双眼,回忆那围绕在我身边的千丝万缕的母爱……

  读寄小读者有感 篇28

  第一次翻开《寄小读者》,也是第一次品读冰心的作品,同样可以用“我心中莫可名状,我觉得非常的荣幸”来形容。刚一入眼,就觉语句警然,余香满口,好似每一个文字都绽放着耀眼的文学的光芒。

  在通讯二中,冰心告诉了我们一件令她伤心的事情:去年的一个春夜,冰心与其父母在圆桌旁看书、谈话。一只小老鼠,从桌底钻出来,冰心惊叫一声,将书盖在它的身上想让它跑掉,可它一动也不动。这时候,小狗虎儿跑出来了,冰心连忙将书移开了,可是小老鼠不动被虎儿捉走了……这一件事令冰心的灵魂受到了隐痛。那一天,到了睡觉的时候,她在床徘徊了半天,又倚着床沿,伏在枕上,静默了有十五分钟,最后流下泪来。在后来的一年多内,有时深夜读书,看见老鼠就会想起这件事,甚至要躲开。还有在看到虎儿和夜坐的时候也一样想起此事,心中就深深的自责,然而冰心将这事告诉她的一个朋友,朋友却笑着说她越发孩子气了。

  其实,小老鼠的死不能完全怪冰心,也不能怪虎儿,因为虎儿只是出于对主人的忠心。只可惜这只小老鼠初次出来觅食,实在太无机了,把一切的生物都当成是自己最好的朋友,任凭冰心将书轻怪盖在它身上却温顺地躺看一动也一不动。小老鼠的这种心态不正跟冰心一样吗?冰心也正是把一切生物当成自己最好的朋友,甚至它是“四害”之一的老鼠也是一样,正是样,她才会深深地为小老鼠哭泣。也许,这就是只有孩子才拥有的童心。然而,在这世上,有多少人能抱着一颗童心走向坟墓呢?也许只有冰心。童心是最为美好的,如果每一个国家都怀着这么一颗童心的话,世界将会没有战争,成为一个美好温馨的大家庭!

  夜已深,至此完。

  读寄小读者有感 篇29

  说起冰心奶奶的文章,我只略读过,只知道几个微薄的知识:冰心奶奶原名谢婉莹,现当代女作家,儿童文学家,诗人,她的代表作有《繁星》《春水》。但这个暑假我看了,这本书很吸引我,让我融入到《寄小读者》的世界里,让我一步一步走进了冰心奶奶所生活的那个时代中,让我更贴近了冰心奶奶的心。

  冰心奶奶回忆了自然与她的爱。冰心奶奶用她眼中的那支多彩之笔描绘了大自然那饶人的风景,真的很美!她的描写,总让我眼前仿佛出现了那一幅画面,有时候仿佛也身临其境。我也将这些优美的好词好句摘了下来。“江水伸入田垄,远远几架水车,一簇一簇的茅亭农舍。树围水绕,自成一村。水漾轻拨,树枝低亚。当几个农妇挑着担儿,荷着锄儿,从那边走过之时,真不知是诗是画。”

  冰心奶奶回忆了儿童与她的爱。“依旧是这青绿的叶,碧澄的水。依旧是水里穿着树影来去的白云。依旧是四年前的我”那是冰心奶奶对自己的写照,那是冰心渴望回到童年那种天真、烂漫、活泼的自己。有着属于自己的时间,来畅玩自己童年的时光。通过细读、品味冰心的字字句句,我深刻地理解到她多么希望回到过去,自己再年轻几十岁,能与孩子们玩耍,嘻嘻哈哈地快乐的生活。但是时光毕竟是不能倒流的,为何不珍惜现有拥有的时间,用写信的方式来与孩子们交流,冰心的心总是那么宽敞。听孩子们说他们自己的童年,也趁这个时间,回忆起自己的童年,想一想那时的自己,“哎,真的是太难忘了,好想回到过去啊”冰心奶奶的心中应该也曾这样想过。如果时光倒流,冰心奶奶一定会再与我们讲述她的故事。她喜欢与孩子们生活,一起用写信的方式畅谈。将这些往事,移在白纸上。与孩子们分享。尽管赴美留学,但也时刻想念自己的孩子们——和她玩的小朋友们(儿童)。总会写信给期待已久的孩子们,并向孩子们坦白地说自己因为某种原因,而耽误了写信给你们,并请求孩子们的原谅。

  冰心奶奶回忆了母亲与她的爱。读到通讯五的时候,心中有一丝丝感动、不舍与酸楚。有一对母女上车后,直引到冰心奶奶的屋中。那时车中热极,小女孩不住撒娇撒痴的要汤要水。她的母亲和她说话的态度,又似爱怜,又似斥责。冰心顿时想起了自己的母亲,不觉凭在甬道的窗边,临风偷洒了几点酸泪。临行之前,姨妈问冰心:“你走了,舍得母亲么?”冰心从容地笑着说:“那没有什么,日子又短,那边还有人照应。”此刻的冰心嘴上虽这么说,但心里却不这么想,她多么想念她的母亲,多么想看看她。那是她最亲爱的人哪!她们之间汇聚了多少爱啊!

  冰心用她那支多彩之笔,记下了她的一切,让我们也充分地了解了儿童的天真,烂漫,活泼。

  读寄小读者有感 篇30

  看完《寄小读者》后,我对冰心奶奶的文笔更欣赏、更敬佩了。在这本书里,每一个字都充满了活力,每一句话语都富有童心,每一个章节都有说不出的美感。第二篇始终使我难忘:

  “……一只小鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我——我惊悦地唤起来,母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中,它仍是怡然不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。”

  啊,这是一只多么可爱的小鼠啊!冰心字里行间流露出她对那只小鼠的喜爱。

  “小朋友们,请容我忏悔!一刹那我精神错乱地俯将下去,拿着手里的书,轻轻地将它盖上。——上帝!他它竟然不走。隔着书页,我觉得他柔软的小身体,无抵抗地蜷伏在地上。”

  啊!那只小鼠的生命是多么的短暂。冰心从此是无止境的忏悔,她是多么自责啊!

  保护一个只有的童心!爱惜身边的一切!

  读寄小读者有感 篇31

  冰心是我最敬爱的作家之一,她的作品不但数不胜数,而且每部都记录了真实、每部都是经典。她最爱孩童了,她曾在她的第一首诗中写到:“除了宇宙,最可爱的就只有孩子了”而她何尝不是拥有一颗纯真的童心呢?她一直在关心我们的学习、生活和成长。

  她喜爱孩子究竟到什么程度呢?《寄小读者》这部长达262页的书(其中的一部)就是她身在国外,不停地将自己的所见所闻写成信,然后寄回国内,与小朋友们分享,而这些信就编织成了这本书。

  在冰心心中孩子是最天真的,因为他们拥有一颗纯洁的心灵;在冰心心中孩子是最可爱的,因为他们的笑容总是那么的灿烂。我读了这本书,仿佛也参与了冰心在国外的那段生活。冰心在国外去过很多地方,也欣赏过不少的美景,而她回家的第一件事就是迫不及待地将自己所看到的写成信,与小朋友们分享快乐。

  读了冰心的这本书,从字里行间里,我能感受到冰心对孩子那博大而深沉的爱。读了这本书,我明白了生活就生活,生活就是记录下来的真实,生活就是一幅多彩的画……记录下一瞬间的生活那就是最美好的真实。

  读寄小读者有感 篇32

  冰心是少年儿童文学作家,今年暑假,我也阅读了一本她写的书。这本书与别的书不太一样,它是由散文,诗歌,小说等聚集在一块儿组成的。因为每一篇的篇幅都不是很长,所以我很爱读。也因此,渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同特点:爱。她爱蓝天大海,爱河流山川,爱花草树木……更爱我们这些祖国的花朵。因为在她的眼里除了宇宙,孩子就是最美好的。在她的文章中歌颂亲情,歌颂童心,歌颂自然,在她的世界中处处都有爱的身影。

  “母亲啊,你的头发披在你的肩上,这是你赋予我的万缕柔丝”这首小诗虽不长但却歌颂了母爱。父母生下了我们,培育我们,照顾我们,教导我们,我们每一个都是父母的掌上明珠,他们爱我们,关心我们。在我们顺利时,给我们忠告;在我们遇到困难的时候,给我们帮助;在我们失败时,给我们鼓励;就在我们快乐的时候,他们比我们还开心;我们哭泣时,他们比我们还要伤心;我们生病时,他们比我们着急,会放下一切来照顾我们。

  读寄小读者有感 篇33

  在散文《寄小读者》中,冰心通过描写她儿时幼稚的欢乐和天真的泪水,尽情歌颂母爱、童真、大自然和祖国。

  《寄小读者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表现出冰心率真的个性,塑造出冰心纯真的自我形象。《寄小读者》体现出冰心的性格、气质、才情和思想风貌。通讯中无论是描写母亲的慈爱,姐弟的情谊,或是大自然的每秒,无不映射出冰心的鲜明的自我形象。

  读寄小读者有感 篇34

  冰心在《寄小读者》中不停地在纯洁的孩子面前忏悔,许多事情是她的灵魂受了隐痛。在《通讯二》中,冰心会想起自己因“杀死”小生灵而悲痛。而现在的我们,不正像那时的冰心,又何尝不会为了一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽。我们也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我们也许也做过不仁爱的事,但毕竟我们的心灵是纯洁,是善良的。

  长大后,我们也会远离自己的父母,亲人,去独立生活,只不过提前在冰心的笔中感受到了些辛酸泪。冰心在描写与父母,姐弟分离时的悲伤,并为有用华丽的词句,但朴实的语言也着实让我们体会到了人一生的悲欢离合。

  冰心的作品不少是给青少年看的,而我在一次又一次读了她的作品后也有不同的体会。就把下面的“冰心语丝”送给大家吧:

  这如火如荼的爱力,使这疲缓的人生,一步一步地移向光明!

  读寄小读者有感 篇35

  《寄小读者》这篇文章是我们冰心奶奶的杰作。这篇文章主要是以日记的形式来写的,总共有二十九篇通讯,总共花了3年多才写成了一部《寄小读者》。

  在冰心奶奶的这些通讯里,最让我感动的是通讯二里的一件事。讲述的是:在一个春夜里,冰心奶奶看见一只小老鼠在地上吃着饼屑,于是,冰心奶奶便叫了起来,可那只小老鼠就是不走,撵它也不走。后来,被小狗虎儿逮住后咬死了。当时,冰心因为没有去救那只小老鼠,使自己的灵魂受到了隐痛,直到冰心死之前,她也忘记不了那件“血案”!

  想想我们自己,就算那只小老鼠被狗咬死了,自己也不觉得伤心,因为,我们根本不把老鼠看作什么,只把它看作坏蛋,而冰心呢?她不管眼前是什么东西,只要它有生命,就会把它当作人来看待,就算它是一只再小不过的蚂蚁,但是只要有生命,那它在冰心的心里就是一个人!

  啊!多么善良的人啊,要是全天下的人都有这样的爱心的话,那我们地球将会多么美好啊!