2015年关于农村垃圾处理调查报告

　　摘要：随着我国农村经济的迅速发展，人们生活的更加富裕了，但是越来越多的生活垃圾成为了一个很大的社会问题，在农村里处理方式往往是随意堆放，没有很好地进行分类处理。生活垃圾的危害是很大的，垃圾挤占了宝贵的土地资源和生存空间;垃圾破坏着地球的植被、污染着土壤、空气和水源;垃圾严重着影响了工农业生产和生活。这些引起了我们的担忧。为此，本小4名成员开展了一个有关慈溪市农村生活垃圾处理现状的调查报告，旨在了解农村生活垃圾处理现状，倡导同学们在生活中养成分类处理生活垃圾的习惯并做好宣传工作，同时向政府等有关部门提一些意见和建议，最大限度地实现垃圾资源化。

　　关键词：农村生活垃圾 分类处理 资源化

　　正文：

　　一、课题研究内容

　　(一)农村有哪些生活垃圾，它们的去向如何?

　　(二)目前，垃圾分类处理的现状如何?垃圾的资源化实现得怎样?

　　1、对于一户居民来说，垃圾中的废物回收利用带来的经济效益有多少?人们是怎样看待这些收益的，觉得这些经济效益可观吗?

　　2、对于整个社会来说，垃圾中的废物回收利用带来的社会经济效益有多少?

　　3、怎样才能使垃圾中的废物回收利用率变得更高?

　　(1)如何提高村民的废物利用回收的意识?

　　(2)怎样实施垃圾的分类?

　　(3)将垃圾分类处理后，如何将垃圾资源化?

　　(三)通过问卷调查、查阅资料等方式，提出解决农村生活垃圾的对策和建议。

　　二、课题研究的方法、步骤和进程

　　(一)课题研究的方法：

　　1、向居住在农村村民发放100份问卷调查，并收回反馈。

　　2、通过网络、书籍、采访等方法，搜索相关资料。

　　(二)小组成员及分工：

　　2011年3月中旬，确定本次小课题研究的组员，分成2个组，并分配任务。

　　第一组：通过网络、书籍、采访等方法，搜索相关资料，并制定调查问卷

　　通过查找资料等，对第一组的调查问卷进行完善，并负责发放调查问卷发放及收回，统计数据等。

　　第二组：在第一小组的协作下，总结本次小课题研究成果。

　　(三)课题研究的进程：

　　1、2011年3月中旬，确定本次小课题研究的组员，分成2个组，并分配任务。

　　2、2011年4月—7月：(1)拟定调查问卷，负责发放调查问卷，统计数据，得出结论。

　　(2)负责采访当地村民，调查农村生活垃圾处理现状。采访了各界人士，让我们了解到许多更权威、更有价值的信息。

　　(3)查阅相关资料。

　　2011年8月——9月 ：(1)结论汇总，总结文字材料，并提出相应的措施和建议，完成小课题研究的报告。

　　(2)把建议等汇报给相关的部门。

　　三、调查内容及结果

　　1、调查方式：向居住在慈溪市不同地方的农村村民发放100份问卷调查，实际收回100份，进行数据统计及分析。

　　2、调查问卷内容及数据统计如下：

　　农村生活垃圾处理问卷调查

　　您好，我们是慈溪阳光实验学校的七年级学生， 我们开展此次调查，旨在了解农村生活垃圾处理现状，并向政府有关部门提一些意见和建议，以改善农民生活质量，进一步促进新农村建设。谢谢!

　　第一部分 基本情况

　　1、您的年龄是( )

　　A、13～20 36% B、21～40 35% C、41～60 18% D、60以上 11%

　　2、您的受教育程度是 ( )

　　A、小学或小学以下13% B、初中41%C、高中(中专,技工,职高,技校) 22%

　　D、大专8% E、大学本科11% F、硕士及以上 4%

　　3、您目前职业是( )

　　A、政府工作人员 6%B、单位职工15% C、工人 9% D、农民 6%

　　E、个体户24% F、学生 37% G、其他 7%

　　第二部分 具体内容